《电路》实验教学大纲。
一、课程的基本信息。
课程编号：03202310实验类型：独立设课。
学时：16学分：0.5
开课单位：电子与电气工程系适用专业：电子信息工程（本科）
先修课程：大学物理、高等数学。
二、实验教学目的与基本要求。
1.实验教学目的。
电路实验》作为一门独立设置的实验课，其目的是要加强培养学生的动手能力及实践创新精神。通过本课程的学习实践，使学生掌握电测量基本知识并进行实验基本技能的训练，培养学生的实事求是、一丝不苟、严肃、严格、严密的科学态度和良好实验习惯的作风。
2、实验教学的基本要求：
1）．学会使用一些常用仪器仪表，如信号发生器、稳压稳流电源、电流表、万用表、晶体管毫伏表、功率表、普通示波器等测量仪器，了解它们的工作原理。
（2）．学会一些常用的测试方法，如对电流、电压、功率等物理量和对电阻、电容、电感等元件参数的测量方法，信号波形的观察方法和曲线的测定方法。能运用实验手段验证一些定理。
（3）．学会按照电路原理图正确连接实验装置，能初步分析并排除简单的实验故障。合理地读取实验数据和分析实验结果，能够绘制工整的实验曲线和写出符合要求的实验报告。
（4）．能够根据实验任务确定简单实验的方案、设计实际线路和选择参数，拟定数据记录**和选择仪器设备。
三、实验课程教学内容和学时分配。
一）实验学时分配。
二）实验内容。
实验一：叠加原理的验证
实验目的和要求：
1.验证叠加原理并研究其适用范围。
2.学会辩别电路中电流的参考方向和实际方向之间的关系。
实验内容：1.熟悉dgj-2型电工技术装置后按图接线。
2.测量电源单独作用和同时作用的电压和电流。
3.用一个二极管代一个电阻后验证叠加原理不适用非线性电路。
主要实验仪器与器材：dgj—2型电工技术实验装置。
所在实验室：电路实验室。
实验二：戴维南定理
实验目的和要求：
1.验证戴维南定理的正确性，加深对该定理的理解。
2.掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。
实验内容：1.用开路电压、短路电流法测定戴维南等效电路的uoc、r0
2.测量线性有源二端网络的外特性。
主要实验仪器与器材：dgj—2型电工技术实验装置。
所在实验室：电路实验室。
实验三：rc一阶电路响应
实验目的和要求：
1.测量rc一阶电路零输入响应，零状态响应和全响应。
2.学会用示波器观察波形和测量时间常数。
实验内容：1.观察rc一阶零状态时的输入方波和输出波形。
2.改变r，c值大小后再观察波形的变化。
3.观察微分波形。
主要实验仪器与器材：dgj—2型电工技术实验装置。
所在实验室：电路实验室。
实验四：用三表法测量交流电路等效参数。
实验目的和要求：
1.学会用交流电压表、电流表和功率表测量元件的交流等效参数的方法。
2.学会使用功率表。
实验内容：1.按图连接电路，分别测量白炽灯、日光灯镇流器、电容器和电感器等参数。
2.分别测量l，c串联与并联后的等效参数。
主要实验仪器与器材：dgj—2型电工技术实验装置。
所在实验室：电路实验室。
实验五：rlc串联谐振电路的研究。
实验目的和要求：
1.学习测量串联电路的谐振频率和幅频特性曲线，加深对谐振特点和品质因数的理解。
2.学会使用晶体管豪伏表。
实验内容：1.测量谐振频率fo和品质因数q
2.测量电流谐振曲线。
主要实验仪器与器材：dgj—2型电工技术实验装置。
所在实验室：电路实验室。
实验六：三相交流电路的研究。
实验目的和要求：
1.掌握三相负载作星形、三角形联结的方法，验证这两种接法线、相电压及线、相电流之间的关系。
2.理解三相四线制供电系统中中线的作用。
实验内容：分别在三相负载星形联接和三角形联接方式下测量电流、电压等参数。
主要实验仪器与器材：dgj—2型电工技术实验装置。
所在实验室：电路实验室。
实验七：受控源的实验研究。
实验目的和要求：
1.了解用运算放大器组成四种类型受控源的线路原理。
2.测试受控源转移特性及负载特性。
实验内容：1.认识各低压电器的结构、图形符号、接线方法、掌握电动机及各电器铭牌数据含义；并用万用表检查各电器线圈、触头是否完好。
2.测量受控源ccvs的转移特性。
3.连接接触器和按钮双重互锁的正反转控制线路。
主要实验仪器与器材：dgj—2型电工技术实验装置。
所在实验室：电路实验室。
实验八：互感电路的测量。
实验目的和要求：
1.学习互感电路的同名，互感系数以及耦合系数的测定方法。
2.通过顺向串联和反向串联两个互感耦合线圈的实验，加深理解互感对电路等效参数以及电压，电流的影响。
实验内容：1.理解互感对电路等效参数以及电压，电流的影响。
主要实验仪器与器材：dgj—2型电工技术实验装置。
所在实验室：电路实验室。
四、考核方式与成绩评定。
考核性质：考查课，百分制
成绩评定：学生期末实验总成绩=平时成绩（60%）+期末卷面成绩（40%）；
其中：平时成绩由做过的实验项目决定，每个实验项目按四个方面考核，实验预习（占15%）、实验操作（占55%）、实验报告（占20%），实验纪律（占10%）。对各实验项目的分数进行加权平均，即为平时成绩。
期末卷面考试采取闭卷考试形式，由所做过的实验项目中，选择几项难易程度相似的实验项目，由学生采取随机抽签的方式进行考试。
补考方法：本实验课原则上不安排补考，旷课一次，最高成绩只能为及格，旷课两次，最高成绩为不及格。请假必须有假条，实验课结束后根据情况请假情况安排补做实验，总评成绩低于60分，须在下学年重修该门实验课直到通过。
五、实验教材或讲义、参考书。
实验教材或讲义：
实验讲义：自编《电路分析基础实验指导书》
参考书：1、电路（第五版），邱关源，高等教育出版社，2006。
六、实验大纲编写必要的说明。
执笔人签字。
教研室主任签字。
教学主任签字。
制订日期： 年月日。
《电路》实验教学大纲
实践环节教学大纲。电路 实践教学大纲。一 实践教学大纲制定的基础和依据。实践教学大纲制定的主要依据是理论教学的内容和要求。二 教学目标与任务。1.技能目标。电路理论的实验主要是一些验证性的实验，通过实验使学生掌握一些常用的测量仪器仪表的使用，一些基本的测量方法以及验证理论教学中的定律 定理，加深学生...
《电路原理》实验教学大纲
六 实验内容 设计微分电路和积分电路，分别分析和研究对应的rc一阶电路的零输入相应 零状态响应及全响应。七 主要仪器设备及配套数 函数信号发生器 双踪示波器 电路实验板。26套。八 所在实验室 电路原理室。实验四 用三表法测量电路等效参数。学时 2一 实验类型 验证型。二 实验类别 技术基础。三 每...
电路 一 实验教学大纲
电路 一 实验教学大纲。一 制定本大纲的依据。根据电类各专业 自动化工程 电气自动化工程 检测技术 电子信息工程 通信工程 培养计划和电路 一 课程教学大纲制定本实验教学大纲。二 本实验课程的具体安排。实验项目的设置及学时分配。序。实验项目名称号1 常用实验仪器使用。内容简介 50字左右 掌握示波器...