语法新思维 初级

发布 2021-05-11 14:27:28 阅读 1571

垃圾邮件英文叫做junk mail,就是垃圾junk + email

junk——垃圾 junk food 垃圾食品 junk shop 旧货商店。

junks——中国式平底帆船。

junk1 [dk]

n.【不可数】

1. 废旧杂物;废旧货。

2. 无用的东西,垃圾;破烂,蹩脚货;便宜货,假货。

3. 废话,哄骗,胡说八道。

4. (填缝隙、作拖把等用的)旧缆绳,废绳,绳屑。

5. (肉等的)大块,厚片。

6. (水手食用的)腌牛肉。

7. [美国俚语]麻醉品,毒品。

8. (抹香鲸头部的)含鲸脑油的部位。

vt.1. [口语]把…当作废物丢掉;废弃。

2. 把…分成块。

junk2 [dk]

n.【可数】(中国式平底)帆船,舢板。

中国人的思维习惯里,名词没有可数不可数之分。但英文就不同,必须明确划分。

这实际上是中国人和外国人看待客观事物的思维方式不同。

本讲要点:**老外是如何看待物质物质世界的,帮助大家从英语思维的高度来理解和区分英文名词的可数和不可数。

第一讲名词的可数与不可数。

提出问题:1、中国学生在学习英语名词可数性存在的三个误区。

2、揭示有关名词可数性的四大思维规律。

1、中国学生在学习英语名词可数性存在的三个误区:

误区一:套用中文思维来理解英文名词的可数与不可数

junk(垃圾) 钱money、家具furniture、行李luggage 在英语里是不可数的,但在汉语里是可数的。

误区二:死记名词的可数与不可数,没有从英语思维的角度来理解名词的可数性,可数和不可数不是对立的,是可以转化的。

误区三:孤立地看待名词的可数性,没有结合名词的意义和用法来灵活把握名词的可数性。

2、揭示有关名词可数性的四大思维规律。

思维规律1——不可分隔的物质与可分隔的个体物品。

一、物质名词表示个体物品时转化为可数名词。

在英文中,一个名词若表示无法分隔的物质,此时我们无法用数目来计量它,只能将其看做一个整体,或者说被分隔之后各个部分与。

原先整体没有本质差别,此时该名词是不可数名词。

air 空气。

air 是无法被分隔成个体的,或是被分隔之后的各个部分的空气与原先整体的空气没有本质差别。依然还是空气。所以我们不能用数目123来计量它,因而air表示空气是不可数的。

eg.let's go out and get some fresh air. 让我们出去呼吸些新鲜空气。

live an air 喝西北风或日子,饿肚子过活。

walk on air 感到飘飘然,得意忘形得意洋洋。

air的其他含义:指人的外表、神态、气质,或者指周围环境的氛围、气氛。此时的air为可数名词。其前面需要加不定冠词an修饰。

there was an air of tension at the meeting 会上的气氛有点紧张。

an air of mystery 神秘的样子。

he has an air of mystery. 他态度神秘。

john set about his task with an air of quiet confidence. 约翰自信地开始了自己的工作。

john is always putting on airs/giving himself airs. 约翰总是爱摆臭架子。

airs 摆架子、装腔作势短语:put on airs give oneself airs

总结:air 表示空气这样的物质时,不可数;表示其他意思,可能转化为可数。

有很多物质名词,在汉语里可能是可以数的,但在英文里是不可数的,这时就需要我们理解英语思维里是如何看待这些物质名词的。

纸 ***** 汉语认为是可数的,英文把纸当做一种可以无限分割的物质。

一张纸 a piece of ***** a sheet of *****

两张纸 two pieces of ***** two sheets of *****

eg.we send to china little pieces ***** for their goods. —warren buffett.巴菲特。

如果把*****作为个体的物品,比如作为“报纸、**、考卷”来讲时候,则是可数的。

two *****s 表示两份报纸,两篇**或两张考卷。

eg.academic *****s: original or recycled? 中国学术**——原创还是抄袭。

recycled *****s 重复制作的**。

recycled ***** 再生纸

original ***** 原生纸。

i need some ***** to write a letter on. 纸,不可数。

i h**e a term ***** to write on weekends. **,可数。

i bought a ***** to know more about the news. 报纸,可数。

glass 玻璃、玻璃杯。

glass 表示玻璃是不可数,但表示玻璃杯,则是可数。

eg.glasa does not rust or rot.玻璃不会生锈也不会腐烂。 玻璃,不可数。

this vase is made of glass. 玻璃,不可数。

she drank two glasses of wine. 玻璃杯,可数。

he broke a glass.玻璃杯,可数。

he broke a piece of glass.玻璃,不可数。

he broke a pane of glass.玻璃,不可数。

总结:一个名词,若表示物质是不可数,若表示物品则是可数。

二、物质名词表示物质种类时转化为可数名词。

有的物质名词在转化为可数名词,词义没有多大改变,而是表示这一物质的不同种类(a type ,brand or make of thing)

milk 牛奶。

如果泛指牛奶这种物质时,我们是无法数出牛奶个数的,因而是一个不可数名词;如果不是泛指牛奶这种物质,而是表示不同种类的牛奶或奶制品(milk products),则作为可数名词,因为我们可以数出不同种类的奶制品。

eg.a. i don’t like milk 我不喜欢喝牛奶。

b.yogurt contains a higher percentage of lactic acid(乳酸) than other fermented milks.

milks 表示不同种类的奶制品。

butter 黄油。

butter 如果表示不同种类的黄油,则是可数的。

eg. there are several new butters being produced without milk.现在有好几种新型的黄油,是不用黄油制作的。

there will be no ice-cream until you wash your hands.不洗手才能吃冰激凌。

but i did wash my hands.我刚才洗过了。

you didn’t use an soap or water.你都没有用肥皂或水洗手。

well h**en’t you heard of dry-cleaning?哦,你难道没有听说过干洗吗?

ice-cream 表示类指的“冰激凌”这种物质,同时soap 和 water 也是指物质,它们都是不可数的。

we compared different supermarket ick-creams to find the best ice-cream in the supermarket.

我们通过比较各个超市的冰激凌,以便发现哪个超市的冰激凌最好吃。

ice-cream 指不同种类的冰激凌,是可数的。

三、液体或固体物质带有“几杯”或“几块”含义时转化为可数名词。

water 水。

水”这种物质无法进行计数,但是,若在餐馆语境中,你很可能听到服务生说 a water,这时他是表示“一杯水”“一瓶水”

table 5 wants an iced tea and a water. 五号桌客人要一杯冰茶和一瓶水。

two beers and three coffees, please! 请来两瓶啤酒和三杯咖啡。

如果固体的物质名词,由不可数名词变成可数名词后,则表示几块这一物质。

a:i like cake, not hamburger. 蛋糕(物质)

b:my mother is ****** a cake in the kitchen 一块蛋糕。

a:would you like a cake? 一块蛋糕。

b:no,i don’t like cake. 蛋糕(物质)

四、肉食物质如果转化为动物变成可数名词。

英文中表示肉类的物质名词一般是不可数。但是,同一个名词如果不表示肉类,而是表示相应的动物,则该名词转化为可数。比如chicken 表示鸡肉是不可数名词;若表示鸡,则是可数的。

there is a lamb on the menu today.今天菜单上有羔羊肉。 不可数。

the lambs were eating quietly. 这些羔羊正在静静地吃东西。 可数。

在英文中,动物和动物的肉食是采用不同名词来表达。chicken 和 lamb 都是特例。

sheep goat(山羊) mutton

bull(公牛) cow(母牛) beef

pigpork

英语中没有狗肉这一词,dog是指狗这种动物,也没有狗肉的意思。不过在特定语境中,临时用dog来代指“狗肉”

he said that dog tastes best when it is cooked with ginger.

他说做狗肉时,里面放些生姜,味道最佳。

物质名词由不可数变成可数名词的途径:

一、物质名词表示个体物品时转化为可数名词。

二、物质名词表示物质种类时转化为可数名词。

三、液体或固体物质带有“几杯”或“几块”含义时转化为可数名词。

四、肉食物质如果转化为动物变成可数名词。

常见的个体物品,在特殊语境中可以转化为物质名词成为不可数名词。

apple 苹果。

a bag of apples 一袋子苹果 (有形状有大小的物品)

英语语法新思维高级教程

general information 书名 英语语法新思维高级教程 驾驭语法。作者 页数 436ss号 0 出版日期 vss号 94563731 封面页。书名页。版权页。前言页。目录页。第一章名词从句。1 名词从句的本质 三种句子充当四种成分 2 主语从句 3 宾语从句 4 表语从句 5 同位语从...

英语语法新思维高级教程

书名 英语语法新思维高级教程 驾驭语法。作者 页数 436ss号 0 出版日期 vss号 94563731 封面页。书名页。版权页。前言页。目录页。第一章名词从句。1 名词从句的本质 三种句子充当四种成分 2 主语从句 3 宾语从句 4 表语从句 5 同位语从句。第二章定语从句 6 全面理解 先行词...

英语语法教学的新思维

作者 贾芳。教学与管理 理论版 2009年第12期。一 英语语法在英语教学中的作用。传统的英语教学几乎把语法作为教学的中心,不利于培养学生的语言交际能力,因而遭到摒弃。取而代之的是听说法 认知法 意念 功能法以及交际教学法等。事实上,多数教学理念是建立在这样一个观点上的 语言是习得而不是学得的。在习...