8.每堂课有小结，写好教后感。
四、作业规范。
1.根据教学内容，布置有针对性的课外作业，做到教学内容和作业配套。作业应包括口头和笔头两种形式。作业量要适中。
2.选增的补充练习，要根据本班学生的实际情况，选择能体现教学内容的典型性和代表性的练习。既要有巩固双基知识的一般性习题，又要有解决重点难点的提高性练习。
3.学生的书面作业要规范化，字迹要清楚，字体要一致，错题要订正。
4.及时批改作业，错题要做到全班讲解和个别面批相结合，讲评错题要分析错误原因。严禁单纯报答案对答案。
五、课外辅导规范。
1.英语课外辅导，是英语教学过程的组成部分，是课堂教学的必要补充。英语课外活动有利于扩大和加深知识面，开阔视野，培养兴趣，教师要积极组织课外活动并加强指导，有效地进行集体和个别辅导，发展学生的创造才能和兴趣爱好。
2.积极开展丰富多彩的课外活动，如：书法比赛，词汇比赛，查词典比赛，演讲比赛，听力竞赛和知识竞赛；英语讲座，唱歌猜谜，角色表演，英语阅读，英语广播，英语演出等等。
3.教师不能把课外辅导当作课堂教学的延伸，不能增加学生的负担。
4.充分利用早读时间进行集体辅导，对成绩差的学生进行个别辅导要有针对性，要正面鼓励，防止训斥，努力提高他们学习英语的自信心。
六、评价规范。
1.考核方法应采取口试与笔试相结合，全面地评价学生的学习成绩。口试以面试为主，考查学生口头掌据语言知识和语言知识的理解及表达能力，笔试应包括听力和读写做两部分。
笔试考查学生掌握书面知识、语言理解和表达能力。
2.加强平时考查，课堂提问，课堂检查和平时作业等应作为平时成绩，引导学生养成良好的学习习惯。
3.期中（末）考和学业考试、会考、高考前要指导学生系统地进行复习。期中、期末考后要认真阅卷，归纳知识缺陷，进行讲评。
4.正确对待中考，会考和高考，注重能力培养，突出综合训练，不搞题海战。
中学英语教师随笔
作为一名中学英语教师，如何让学生在有限的课堂时间里学好英语这门语言，教育教学中有太多的东西值得我去深思，去探索。通过四年的工作实践，我认识到，小学英语教学不应该只满足于对单词 句型的概念化解释和程序化分析，那样只会使教学内容平淡 课堂气氛沉闷，使学生不能全身心地投入到英语学习中来，使他们原有的兴趣和...
中学英语教师述职与中学英语特岗教师培训总结
中学英语教师述职。目录。第一篇 中学英语教师述职报告。第二篇 中学英语教师述职报告。第三篇 中学英语教师述职报告。第四篇 中学英语教师述职报告。第五篇 中学英语教师个人述职。正文。第一篇 中学英语教师述职报告。我叫xxx，女，回族，1968年出生，xx市五中英语教师。本人1983年考入邵阳师范，19...
中学英语写作教学
作者 张霞。读与写 上旬刊 2013年第08期。摘要 本文简要地分析了中学英语写作教学的现状，介绍了小组活动任务化的基本内涵，结合教学实践 了写作教学的策略，阐述了其操作过程及实践效果。关键词 小组活动 任务 写作 合作中图分类号 g633.41文献标识码 b文章编号 1672 1578 2013 ...