一、讲读课、自读课预习作业要求。
1、给文章各自然段标序号；
2、高声朗读课文两遍，家长签名证明；
3、给生字（讲读课）或二类字（自读课）注音，组词；
4、提两个以上的问题（可以是自己不懂的，也可以是你认为重要的）。
二、口语交际、作文预习。
1、看书中的材料2遍。
2、看同类作文2篇，家长签名证明。
三、日积月累预习。
1、读相应的“日积月累”2遍。
2、抄写相应的“日积月累”2遍。
语文家听作业要求。
1、家长协助听写画线的词语；
2、学生对照书本自改。对的打“√”错的打“х”不必打分。
3、如有写错的，在本次作业后面改正3次。（词语或句子，而不是单个字）语文家默作业要求。
1、学生自己默写相应的内容；
2、学生对照书本自改。对的打“√”错的打“х”不必打分。
3、如有默写错的，在本次作业后面改正3次。（改正的是词语或句子，而不是单个的字）
一年级语文预习作业要求
一 说明 每一篇课文后都有生字表，生字表有两种，上面的是要认得字，下面田字格里是要写的字。要认的字如果没在田字格 现，请先不要让孩子写！二 预习步骤 1 借助拼音把课文读熟练，每篇课文至少读五遍。如果没有读熟，上课会跟不上 不认识的字家长请不要代替，可鼓励请拼音宝宝帮忙，自主认读。2 在课文中圈出要...
语文预习作业步骤
一 写课题 三 读课文 第一遍，标自然段序号 圈出生字新词。四 我会写的字 在书本上标上拼音，并在书本上组词两个，可以在预习本上注明 此项作业完成在书上。五 我会认的字 与会写的字完成要求相同。六 多音字组词并造句。找出文中我们新遇到的多音字两至三个，组词并造句，这项作业必须完成在预习本上。七 近义...
小学语文预习作业安排
一读 二标 三查 四问 五写。字词积累方面 1 给生字条和田字格里的生字注音。2 编字谜记生字 三个以上 3 形近字组词 给生字条里的生字找形近字，三个以上 4 多音字组词 三个以上 5 词语解释 强调必须查字典规范正确地解释 6 找近义词和反义词 各两个以上 理解品读方面 7 好词好句品析 在书上...