我渴望预习作业

发布 2021-05-05 17:10:28 阅读 6259

我渴望 (大作 )预习作业。

小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海……每个人都有美好的愿望,有人渴望自由,有人渴望快乐,有人渴望得到理解,有人渴望得到爱,有人渴望得到尊重,也有人渴望和平,渴望有一双翅膀,渴望快快长大工,渴望进步,渴望成功、阳光、知己、友谊……亲爱的同学,你有怎样的渴望呢,写下来让大家一起分享。

预习要求:1.在横线上填上你的渴望内容。

2.寻找与这个愿望有关的名言或诗句或美句。

3.回忆自己渴望的理由(写1-2个事例或片断)

4.列好写作提纲:

题目:我渴望

文章中心思想:

本文通过(记叙、描写表达我对的渴望之情。

开头:第二段:写内容。写作手法:

第三段:写内容。写作手法:

第四段:写内容。写作手法:

结尾:再抒渴望之情。请写具体、写完整。

例文赏析(选择2篇,从语言表达、写作技巧方面赏析亮点)

渴望得到“爱”

渴望,这个词用在我身上最恰当不过了,我渴望得到“爱”,你可能会猜想是什么“爱”呢?让我来告诉你吧,我渴望得到——父爱。你可能会疑惑吧!

父爱,母爱不是天生就有的吗?还用言表什么吗?母爱的伟大,父爱的深沉,我明白了这“父爱”的根本意思。

我不知道自己为什么会这么不信任爸爸对自己的爱。或许是因为爸爸的严厉吧,也或许是我和爸爸之间有一层屏障!

人从生下来的那一刻起,你就感觉母爱是那么的温柔,而父爱是那么的高大,严厉。母爱就像一块手帕,它会在你最需要的时候给你最真的安慰;父爱就像一座山,深藏不漏,威严的督促着你学习,做人之道;有母爱,父爱的家庭才是最幸福的“家”有母爱,父爱的孩子才是最幸福,最快乐的人。而我呢?

从生下来,只感受到了那看得见摸得着的母爱,父爱好像不属于我似的,父亲的严厉使我不敢接近他,所以父爱在我的眼里只感受了那短暂的一段时间,现在的我已经14岁了,对我而言,我已经长大了,懂事了。在14年里,你有几年真正的疼过我,爱过我,体谅过我?也许当孩子的不能埋怨父母,因为他们生你养你不容易,可我真的在努力做一个好孩子,懂事的孩子,希望得到你的目光。

一次,我不小心崴着脚了,我不敢告诉爸爸,因为爸爸肯定说我大大咧咧,可是疼痛难忍,最终告诉了爸爸,不例外,听到的就是一声呵斥,但是爸爸又带着关切的表情骑车送我到了医院,好久都没有这么近距离的感受到爸爸的体温,是那么的温暖,可这温暖很快就暂停了,我该怨恨路短,还是该怨恨爸爸骑车快,一切都不是理由了,医院后面不能骑车进去,我不知下一步爸爸的心里想了些什么,只是爸爸卖力的背起了我,我惊了,从未有过的父爱,在那一瞬间,我想告诉全世界的人,“我感受到了那绝无仅有的父爱,感觉真的很美妙”我当时崴的不算重,只是很难走路罢了,爸爸常年腿也有病,我不知道这一背有什么后果,我想否决,爸爸还玩笑的说:宁儿,你长胖了。一句我看来是玩笑话,可却是伟大的父爱见证,头靠近父亲的背,人们常说:

父亲的肩膀永远是坚强的。我体会到了,我真希望爸爸背我的那一段路能够很长很长,让我体会的温暖能够很暖很暖,也希望爸爸往后对我的态度也是如此温暖就好了。

到了医生面前,爸爸说:“咬紧牙,一会就没事了,是啊!爸爸说的咬紧牙,好像不仅有这么一次了,他不过问我的学习,只过问生活中的事,往后的日子多咬咬牙,也许就能过去,在这里他又说了这句话,有了爸爸的鼓励,医生给我治脚的过程中,并没有感到一丝的痛,我和爸爸回家了,似乎那发生的事印在了脑子里,这是我打记事起,第一次感受的父爱也或许是最后一次吧!

我不能保证我还有第二次的崴脚!我很珍惜它,把它当做宝贝一样。

那短暂的父爱,是那么的不易触摸,我不知道爸爸为什么会不理会我,漠不关心我的一切,他不过问我得学习好坏,有没有进步?这一切他好像不当做是责任,也许是我猜错了,因为姐姐就是不在他督促下当了教师,他可能认为我,也能向姐姐那样吧!可是遇到困难时我多渴望不仅有母亲的鼓励也希望有那浓浓的父爱。

我渴望自由。

柳木编成的紧质鸟笼,玲珑可爱的花纹,金边镶上一圈又一圈华丽的线条,还有笼内配置齐全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也许会赞叹:“多么精致的鸟笼啊!”

我,就住在这鸟笼中。

我,是一只金丝雀。

我,是一只被囚禁的金丝雀。

我歌唱,婉转的歌声透出悠悠的悲伤;我低吟,轻轻的声线传出幽幽的思念;我尖叫!尖锐的嗓音发出无奈的凄冷!

眼中的笼子渐渐变形,啊,这是我的家吗?广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!我要尽情欢唱,在自然的怀抱里,在自由的梦想里。

我要在每一片树叶上留下我的脚步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌声,在每一丝白云上穿透我的心灵。

我要在这无忧无虑,没有束缚的世界定居。每天早晨,唤醒太阳,在林间的花草中与伙伴嬉戏;每天傍晚,迎接明月,在柔美的月光下与影子游戏!多么快活,而又充实的生活!

展开翅膀,飞向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美丽的鸟笼上。咦我的天空呢?

我的森林呢?我的河流呢?我的自由呢?

我依旧在面目狰狞的鸟笼中。鸟笼外,几双人类的眼睛盯着我,还有一对闪着绿光的黑猫的贪婪的眼睛!

唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有个声音在呼唤。是谁?是自由吗?

唱吧!把心中的歌唱出来!唱吧!把心中的梦唱出来!唱吧!把心中的自由唱出来!

“漂亮的羽毛下/是已被腐蚀的灵魂/灵魂中的念想/从不间断/精致的鸟笼啊/管不住飞翔的心灵/心灵里的自由/有谁能懂……”

“当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉……”

我要飞!要自由!

冲破鸟笼,将身体投入黑猫的口中,我能感到血肉被撕裂……广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!

当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉……

渴望真情。冥冥之中,仿佛有什么在呼唤;冥冥之中,又是什么在轻轻拨动着我的心弦……

题记 我是一名仙女,整天在天宫中过着繁华的生活,可我的心却常常感到孤寂……毕竟神仙是不会有七情六欲。终于有一天,我离开了那个冷若冰霜的天宫……

我来到了人间,可出现我眼前景象更让我心惊:天上竟然出现了九个太阳!它们不断地喷吐着火舌,吞噬着万物的生机;大地龟裂,地面上寸草不生,到处都是逃难的灾民……可他们究竟能逃到**去呢?

望着眼前这片凄凉的景象,我的心竟一下子沉了下来。

那一刻,我看到了你。厚实的臂膀、强健的肌肉,还有那宛如一汪清泉般清澈的眼睛,能让人感到丝丝凉意——你正站在路旁,向路过的灾民发放着一碗碗水。我款款走了上去,裙摆上白色的小花在风中飞扬着,我微笑着:

“能让我一起帮忙吗?”那一刹那,我看到你翘起的嘴角——那纯真的如孩子般灿烂的笑容。

虽然我们竭尽全力,但这只不过是螳臂当车——一碗水并无法挽留死神走向灾民们的脚步。我看着你焦虑的眼神和紧皱的眉头,终于忍不住说出了那个秘密……

你拿到弓箭,自然就能射下太阳,也会成为人们心目中的英雄,而我,只能在遥远的月宫远远地注视着你。在我对你说出那个秘密时,也就注定了我的宿命——违反天条的人只能在那凄美的月宫中度过余生。可是,我无悔!

月宫或许才是我真正的归宿——那是脱离了天庭中勾心斗角的自在。虽然我什么都没有得到,但我却已经满足了。但我还是想再看一眼你那清澈的笑容……

我还是无可抑止地升上了天空,人民不断地呼喊着我的名字,我真的欣慰了。如水的月光下,漆黑的夜空中,我拼命地找寻着你的身影……

你在下面拼命地大喊,可我的身体还是不由自主地上升。裙摆上那夺白色的小花依然在风中飞扬,不过却多了几分凄凉;风里传来你的呼喊,那一刻,我终于明白我一直渴望的东西,叫做,真情……

我渴望成功。

“没有人能够随随便便成功的。”

这名话一点都不假,十年的学校生活让我经历了无数次的考试,我很少失败过,原以为会一帆风顺地走近中考,追寻未来。然而,在我参加中考的前一年里,我失败得如此惨——班主任因我而不再作班主任了;同窗三载的同学绝大多数因分流而过早踏上“迷路”,我仿佛从天上一下子掉到了地下,此后,接二连三的失败便朝我涌来……

那是初三第二学期期末考试,我考砸了,从初一第一学期期末考试,我在班里始终是第一,从未动摇过。而这次,事关分流后班主任的连任,我却输了,我对不起对我关怀信至的老师,也对不起那么多有美好前途的同学,我第一次尝到了失败的滋味。升入初三,班主任换了,我不再是老师的宠儿,在新的班级里,高手如云,竟争异常激烈,我没有一点温馨感,虽然我心里甚是苦恼,可是,紧张的学习使我几乎无法去想那些不愉快的事。

期中考试下来了,我名列第五,不了解我的人还以为我考得不错,可知道我的人都明白:我考得并不理想,转眼间,期末考试又过了,成绩下来,也只不过是保住了最后一次考试的水平而己。虽说我心里不愉快,可在学习上,我从未放松过。

至今,我还有点不明白,我本应该一蹶不振的呀,为什么当时我又不去想失败的那些事呢?或许是因为作业太多,或许是因为睡眠不足,太困了没精力去想吧!

又是一个阴雨天,迎来了第一次检测,接到成绩单,我惊呆了,我竟不在前十名之内。从那一刻起,本来就沉默寡言的我在学校里除了同桌外,我几乎不跟任何人说话。幸好,我有一位最好的朋友,他的遭遇与我差不多,我们见面总是相视而笑,没有太多的话语,更不提起这些伤心事,这次也不例外,想不到这一笑竟使我平静了许多,我又开始投入战斗。

阴雨连绵已数十天,只不过第二次检测这几天却下的更大,更频繁。考完试,我大敲桌子三下,同学对我的举动莫名其妙。我只好解释道:

“考完了!”果不甚言然,我又后退了五六名,而且语文还挂了红灯。老师大发脾气,让我写了检查。

其实,连我自己都不知道这是为什么?翻开日记本,里面记着我每天几乎都是五点钟起床,最早也是晚上十一点多钟才睡觉的笔迹,而且往往是看书太累了不知不觉中就睡着了,作业除了数学外,其它的我从不马虎,我自己也想不到我会失败。

当我还沉浸在失败的痛夺之中时,化学竞赛也将开始了,化学本是我的强项,我是同学们心目中:“五大化学金钢”中实力较雄厚的一个,参加化学竞赛本是我的梦想之一,现在机会来了,我却心灰意冷,无心“参战”,不料,同学们搞了一场恶作剧,一招瞒天过海,我只好拼一回了,此后,便又杳无音讯了。接着第三次检测也接踵而来,这又是一个阴雨天,这次,学校没有公布名次,不过据我了解,我失败得很。

中考马上就要到了,又听到了一个不好的消息——我化学竞赛也落榜了,真的不敢相信这一年里发生的事情。我平生第一次惨遭失败,而且屡战屡败,我只觉得我很茫然,我用不着过度悲伤、自责——没有人关心我。原班主任已经调离了。

父母并不了解我的情况,现在的班主任也不值得信任,况且,最关键的是中考,我何必埋怨自己呢?抱着这样的态度,我走过发初中生活的最后一刻。至于成败,我也说不明白,反正我依旧是“第一”,可是,须知人外有人,天外有天,比起真正的高手来,我恐怕望尘莫及。

如果把我的生活比作白天黑夜,那么初中最后一次考试前的生活就好比白昼,那次考试,就是日落西山的最后一束光线,而这次以后的生活,就好比在黑暗中探寻,难免有点不适,但我决不会放弃。

我的预习作业设计

陈锋。从教十多年,我的预习作业主要采用的是以下几种方式。一 在书本上预习,这些预习作业都是依靠着学生的书本来完成的,有关预习内容包括查字典 写注释,标注音 分小节,划段落等。这种预习的优点是简便,宜操作,学生直接可以借助课本完成预习。但是也存在一些缺点,如不方便上交细查,预习的点较为分散。二 在预习...

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