（1）搜集资料：a、中国西部的省份都有哪些？（建立对西部的初步概念）b、蒙古族的服装、生活习俗、歌曲、舞蹈、乐器的特色。
（对蒙古族有个初步的认识）c、关于草原的**、歌曲和电影。（对草原这一地貌加深理解，增加感性认识）
2）文本的预习：a、把课文读通顺，把握课文的主要内容：知道课文主要写了两个部分的内容：
草原的美景和蒙汉人民的深情；b、并能找出描写相关内容的语句。（从**能看出景色的魅力，哪些语句描写出了美丽的草原？）（从**看出蒙古族人民的热情好客、主客之间的感情深厚，哪些语句表现出了这些？
）（把握课文的主旨，带着问题去把课文读清楚，在脑子里对作者的描写有一个清晰的轮廓，并结合具体的语句去理解作者情感的表达。）
3）字词的预习：a、我会认的字：会读，标上拼音并组出两个词；b、我会写的字：
会认并知道字的结构和偏旁，并在课文中找出有这个字的词。c、再读课文时不理解的词查词典理解意思。（通过自己的学习，对需要掌握的字词加以认知和把握）
4）课后题中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，谈谈你的理解。
《蚂蚁》预习作业
共用两课时完成。第一课时课型 预习。流程 1 导入 2 读学习目标。3 熟悉课文，完成自主 先独立完成。组内交流。班级展示3题。预设 1 可以是一只执著的蚂蚁，从它身上读懂了做事要认准方向，坚定信念。2 也可以是一只幸福的蚂蚁，从它身上我读懂了做人要品味幸福，知足乐观。学习目标 1 理解并学习文中对...
《日历》预习作业
共用三课时完成。第一课时。课型 预习。流程 1 导语。2 读学习目标。3 读课文，勾画生字词。4 完成自主 1 独立完成 2 组内交流。3 再读课文，摘录本文富有哲理的句子。4 组内展示。学习目标 1 积累掌握本文平时而富有哲理的语言。2 学习本文 以小见大 的写法。3 认识作者对人生 对生命的意义...
寒假预习作业
寒假预习作业 订正试卷错题。1月13号 复习指数函数和反函数的有关知识，预习4.6节 对数函数的图像与性质 包括知识点 例题等 完成课后练习 1月14号 预习4.7节 简单的指数方程 完成p22课后练习 1月15号 预习4.8节 简单的对数方程 完成p22课后练习 1月16号 复习对数函数 指对数方...