作者：邢芳。
**：《速读·下旬》2023年第10期。
摘要：信息化是这个时代最澎湃的大潮。随着多**技术的发展、网络应用的普及、人工智能技术的提高以及教学研究的深入，使信息化教学有了坚实的理论基础和现实基础。
信息化的教学环境有利于启发学生思考，获取更多的信息，达到资源共享。信息化的教学有益于优化课堂环境。本文对信息化条件下的小学英语课堂教学模式及教法学法的转变与创新行了探索研究。
关键词：信息化；英语教学；整合应用；创新研究。
21世纪的数育是全新的教育，在信息化的大背景下，新一轮基础教育课程改革，正带来数育观念、教学组织形式的又一次革命。有效的英语学习来自于学生对英语活动的参与，而参与的程度却与学生学习时产生的情感因素密切相关。对于小学生来说，“兴趣是最好的老师”。
只有激发起学生学习数学的兴趣，才能使学生在积极的体验中亲近英语。而信息化条件下的新教学方法和教学平台正是提振学生学习兴趣的“神器”。在教学过程中运用现代教育技术，可使声、形、色浑然一体，创设出具有形象生动、强烈感染力的教学情境，调动学生学习的积极性，提高课堂效率，从而增强教学效果。
现代教育技术逐渐深入到英语教学活动的各个方面，比如多**数学、电子课件、自动阅卷系统、cai（计算机辅助教学）、网络通信、远程教育等，英语教师需要积极学习这些新技术，掌握新工具，不断更新自身的知识结构以适应新变化，因此对教师的学习能力和创新能力提出了更高的要求。现代教育技术也深入到了学生活动的各个方面，借助于各类电子书包、便携式视听设备、网络通信等，学生获得了除课堂之外的多种学习途泾，对于提高英语词汇量以及英语读写听说能力有极大帮助。
一、积极整合信息技术与小学英语课堂教学。
信息技术的应用，优化了小学英语教学的过程，开拓了获取信息的途径。在有限的课堂教学时间内大幅度地增加语言的实际运用，突出教学重点提高语言信息的活动强度，扩大知识面使学生在轻松愉快的课堂氛围中潜移默化地掌握了新知识丰富了语言的文化内涵，并能形成长期的记忆效果。在复习检查与导入新课、新课讲授等阶段，都可以应用信息技术。
小学英语课堂教学模式
阐述了教学模式的定义，特征，建立科学教学模式的意义以及应该注意的问题，接着分析和总结了常见的课堂教学模式，并举实例说明不同类型的教学模式。关键词教学模式教学课型。现在对外语教学的要求更加符合 以人为本 以学生为中心 的教学理念，对外语教育工作者提出了更高的要求。教师要充分认识教材所蕴涵的教学目的，要...
小学英语课堂教学模式
马兰。小学生从三年级开始学英语，已经积累了一些简单的英语句子，到了高年级学生要用英语写作，为了能给学生打好扎实的写作基础，我们要在四年级就开始有意识地对学生的学习要求进行一定的提高。那么，在实际教学中，我注重在对话教学课堂中，让学生在熟练掌握对话内容的基础上，学会用所学的句子有条理地组成一段话，并说...
小学英语课堂教学模式
近年来，受初中 高中英语教学的影响，英语阅读教学的地位在小学英语教学中越来越突出，教师都很重视，也在努力做着各种阅读教学尝试。我们知道 课文是语言学习的载体，是学习语言知识和训练听 说 读 写能力的综合材料。小学英语课文教学的目的 一是在充分理解课文的基础上，学习其中的语言点，学以致用 二是学生在掌...