一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。多选不给分。每题1分，共10分) 1、下列各组语素中，组内语素功能类型不一致的是 ①饰坦 ②冷富 ③引导 ④语言 2、下列各组词中，组内各词结构类型一致的是 ①飞快体验 ②房间抓紧 ③花朵安心 ④烧饼碰壁 3、下列各组词中，词类相同的一组是 ①非常平常 ②公开公然 ③有限无限 ④肆意特意 4、下列句子中谓词性短语作主语的是 ①调查清楚是解决问题的基础②特别诱人的是牧场的黄昏 ③粗大的树干笔直地指向天空④屋外空气很新鲜 5、下列句子中属于倒装句的是 ①好极了，这本书 ②这书我昨天借来的 ③说真的，你那两手就不坏 ④您慢走，老人家 6、"爸爸叮嘱我路上多加小心"此句是 ①主谓谓语句 ②兼语句 ③连动句 ④双宾句 7、"一股**从铁门汹涌而出，流到了街上。
"此句用的修辞方式是 ①借代 ②借喻 ③拈连 ④移就 8、"不因鹏翼展，哪得鸟途通。"此句用的修辞格是对偶中的 ①正对 ②反对 ③串对 9、下列短语中没有歧义的一个是 ①小马也问过了 ②卖光鸭子 ③关心企业的工作人员 ④禁止吸烟 10、下列句子属联合复句的有 ①为了查找方便，就需要编制图书目标 ②不是我不愿意去，而是实在没有空 ③要不是我叫她，她也许就又走了 ④我点点头，赶紧转身而去，以免眼泪又要涌出。
二、双选题(在本题的每一小题的备选答案中，只有两个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。少选、多选不给分。每题2分，共8分) 1、下列各项中，属于体词性短语的是 ①理想的工作 ②努力工作 ③找工作 ④找工作的 2、下列各项中，属于兼语句的有 ①知道你很聪明 ②有个姐姐在北京 ③派你当代表 ④去打**的 3、下列加点的词语是关联词语的有 ①为了我们的理想，我们必须努力奋斗 ②为了我们能成为有用之才，我们必须努力奋斗 ③除了我，班上其他同学都登山去了 ④除了我没去，班上其他同学都登山去了 4、下列句子中用了拈连修辞方法的有 ①我洗得静悲哀的**帕，我洗得白罪恶的黑汗衣 ②看着他们那双懒洋洋的筷子，我的心就像翻了五味瓶 ③家是倾了，而"年貌长新"的希望适得其反，连自己的健康也倾了 ④好哇，大风，你就使劲地刮吧。
刮来个丰收的好年景，刮来个富强的好日子。
三、多选题(在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有两个或两个以上，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。少选、多选不给分。每题2分，共8分) 1、下列加点的词属于副词的有 ①这东西怪好看的 ②他刚刚来过 ③他说完就走了 ④光说不干 2、下列成语的结构属于主谓结构的有 ①一衣带水 ②众口难调 ③心病难医 ④笑容可掬 3、下列句子中带施事宾语的有 ①来客人了 ②台上坐着主席团 ③班上走了几个同学 ④跑了几只小羊 4、下列句子中，用了比喻的有 ①她从小就是外婆的拐杖，一直跟着外婆长大 ②从他眉眼间透出一股灵气，真有点像诸葛亮 ③这个人哪，金钱就是他的命 ④法网恢恢，疏而不漏。
四、判断分析题(下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打"√"错的打"×"每题1分，共10分) 1、能够受数量短语修饰的一定是名词。 2、"过去"、"曾经"都可以作状语，所以它们都是副词。 3、"这个人我不认识"是个倒装句。
4、"无论谁，都不能触犯法律"是单句。 5、"不是。而是"是表示并列关系的关联词。
6、能带宾语的词一定是动词。 7、"笑着走了"是一个状中关系的偏正短语。 8、"值得试试"、"懂得这人道理"是"动词＋宾语"式。
9、"他这人看起来很老实"是连动句。 10、"红的花"和"红了脸"中"红"都是形容词。 五、分析题(每题8分，共32分) 1、短语层次分析(分出层次并注明关系，可从大到小，也可从小到大) ①雨后的天空显得比平时更晴朗。
②小王劝你别去 2、单句分析(采用简易符号分析句子成分) ①愚公下决心率领他的儿子们要用锄头挖掉这两座大山。 ②我告诉妈妈明天可以回长沙。 3、复句分析(分出层次，注明关系) ①孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。
②青年时代，是人们精力充沛、才华焕发的时代，对每一个个有志气的青年来说，只要他方向对头，只要他肯钻肯干，是可以干出惊天动地的事情来的。 4、修辞分析(用横线标示并注明修辞格) ①回想到自己不长的一生，几年来可笑的挣扎，他证明：不过是从无到有，又从有到无，从空虚到充实，又从充实到空虚的一条锁链。
②这种感情像红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨浸不败，千秋万载废水凋谢。 六、改错题(改正错误并说明理由。每题2分，共8分) 1、敌人恨他入骨，想**他而又不敢下手，因为他的名字不光是写在报纸上，写在书面上，而是写在千千万万人的心上。
2、我们如果把这种思想的流毒不彻底肃清，我们就无法前进一步。 3、不管天气如此变化多端，天池仍是一片沉静，渺渺湖水，清澈如镜。 4、从他身上，我们看到了许**的地下工作者的光辉形象。
七、简答题(每题5分，共10分) 1、下列句子是不是兼语句？为什么？ ①我们希望他在年底回故乡。
②他怪我没能及时告诉他。 2、文学作品中常用"高粱"、"茅台"、"喜酒"、"猫尿"来表示酒，它们分别用的是什么修辞格？能收到哪些修辞效果？
八、小作文题(14分) 请以"梦"为题，写一段左右的短文，把比喻、夸张、比拟、顶真等四种修辞格用进去，并在所用辞格下予以注明。
修辞学笔记
第一章 概说。一。修辞的性质和任务。1.语言的内部规律 语音 词汇和语法的系统和规则。2.修辞的性质 修辞学就是烟具提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。是由语言本体的交际功能所决定的，并贯穿语言运用的全过程的一门实用性很强的学科。3.修辞的任务 学习修辞的基础知识，掌握一些修辞的方法和技巧，并注...
修辞学作业
封面 修辞研究考查作业。学院 学号 班级 姓名 第一章婉约蕴藉的修辞文本营构模式。1.然而曾几何时，知命之年，倏尔而逝 耳顺之年，也没有留下什么痕迹，连古稀之年也没能让我有古稀的感觉。季羡林 过年的感觉 答 修辞模式 用典。修辞效果 以用典的修辞文本模式来表情达意，在表达上可以表达者的达意传情显得婉...
英语修辞学心得
修辞学实践心得。外国语学院11级英语四班张君菁110401132在大三这学期我新接触了修辞学这门课程，一学期的学习和实践即将结束，个人觉得这门课程对于我们大三学生非常实用并且在学习其他英语课程上给了我很大的帮助。在课堂上，老师生动详细地讲解 典型的例子使原本抽象的修辞学变得清楚易懂 便于记忆和理解。...