了解比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等的修辞方法，能在文中辨认这些修辞方法。比喻。
比喻，就是打比方，就是用某一种事物或情境来比另一种事物或情境。作用：运用比喻能够在叙述或描写时更加生动形象；在议论时能够使比。
较复杂或抽象的道理更容易被人理解接受。
比喻的分类。
明喻，是本体和喻体都出现，比喻词很明显，常用的有“像”、“像。
似的”、“好像”、“像一样”等。
例：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。例：红的像火，粉的像霞，白的像雪。例：他哆嗦得像风雨中的树叶一样。
暗喻，是本体和喻体都出现，常用的比喻词有“是”、“变成”、“成。
了”、“变为”等。
例：更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
例：革命的集体组织中的自由主义是十分有害的，它是一种腐蚀剂。
借喻，只出现喻体，没有比喻词，本体也不出现。
例：看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿“白花”，好像。
日本看护妇。
例：我们之间已经隔了一层厚障壁了。
例：天上垂下万千条瀑布，地上射起无数个箭头。注意：
以下几种情况不是比喻：1.找不到本体或喻体。
2.本体和喻体本质上是同一种事物。
3.本体和喻体无外形、神情、精神等方面的相似点。（数量、质量、长度。
等的相似是比较而不是比喻）
拟人：把非人的事物直接赋予人的动作、神情、心理、思想品德等的一种修辞。
方法。作用：能使被描述的事物生动形象，赋予它人格化的内涵。
例：红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。数九寒冬何所惧，一片丹心向阳。
开。例：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。比喻和拟人的区别：
在比喻句中，总是先把某种事物比成另一种人或事物，然后展开描写。
而在拟人句中，省略了比喻作人这一环节，直接赋予它人的动作、心理、思想、神态等。
例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。例：春天像花枝招展的小姑娘，笑着，走着。设问和反问：
设问：自问自答，从问句中看不出答案。
如果出自文中，问后有答，即使不把答案写出来，也算作设问。例：如何应用呢？主要是把工序安排好。
反问：句末用问号，答案可以在句中看出来。可以改变成肯定句形式。
有时也有回答，起强调作用）例：你不知道我在工作吗？夸张：
夸张，就是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。作用：夸张能起到更鲜明、更突出的表现事物特征的作用。
例：千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。例：
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。例：白发三千丈，缘愁似个长。
例：燕山雪花大如席。
排比：排比，就是把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的三个或三个。
以上句子或短语接连说出来。
作用：可用来加强语势、强调内容、加重感情。
例：看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
例：当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，当时间停住日夜不分，当。
天地万物化为乌有。
例：红的像火，粉的像霞，白的像雪。例：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的纯朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
对偶：对偶，就是用结构相同或基本相同，字数相等，意义上密切关联的词组。
或句子，两两对称地组织在一起的修辞方式。
作用：可以使语言的句式整齐，形式美，音韵和谐，意义严谨。例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。例：海日生残夜，江春入旧年。
例：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。七八个星天外，两三点雨山前。
对比和对偶的区别：
对偶与对比的不同点：
、对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构相称，字数相等。对比是从意义上说的，它要求意义相反或相近，而不管结构形式如何。２、对偶里的"反对"（如"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"）就意。
义说是对比，就形式说是对偶，这是修辞手法兼类现象。
反复（重现）
为了表达强烈的感情，有意重复使用某个词语句子或句组，这种修辞方。
法叫反复。作用：起强调作用，用于抒情写景，感染力强。１、接连反复：当中没有其他语句相隔，相同的语句紧紧地连接在一起。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
、间隔反复：相同的语句隔离开来反复出现，当中插入其他语句。居。
十日，扁鹊复见，曰居十日，扁鹊复见。
修辞专项复习
即 打比方 用一种事物或情境比另一种事物或情境。1 明喻 甲象乙例 共产党象太阳。2 暗喻 甲是乙例 我们是祖国的花朵。3 借喻 甲不出现，直接把甲说成乙，也不用喻词 例 在稿纸上踩几朵小梅花。喻 猫爪子印 作用 能使被描绘的事物更生动，更形象。说理变抽象为具体。答题模式 运用了比喻的修辞手法，将 ...
修辞专项复习
即 打比方 用一种事物或情境比另一种事物或情境。1 明喻 甲象乙例 共产党象太阳。2 暗喻 甲是乙例 我们是祖国的花朵。3 借喻 甲不出现，直接把甲说成乙，也不用喻词 例 在稿纸上踩几朵小梅花。喻 猫爪子印 作用 能使被描绘的事物更生动，更形象。说理变抽象为具体。答题模式 运用了比喻的修辞手法，将 ...
修辞专项复习
借代的种类 1用事物的特征代本体事物 红眼睛原知道他家里只有一个老娘。2具体代抽象 枪杆子里面出政权。南国烽烟正十年。3专名代泛称 我们的时代需要千千万万个雷锋。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。4部分代整体 咏罢低眉无写处 茅檐长扫静无苔。运用借代必须抓住事物的最典型特征，借代的借体和本体事物不能出现。借代...