作者：全晔。
**：《读写算》2023年第34期。
摘要】本文笔者根据多年的教学经验和体会，主要对初中英语教学中如何强化听说训练的几个问题进行。
了**，并提出了几点心得体会和建议，供参考。
关键词】英语教学听说训练环境。
长期以来，初中英语教学质量不高，学生运用英语的能力差，"笔试上是骄子，听力上是聋子，表达上是。
哑子"的现象十分严重。究其原因，主要是长期以来学校英语教学围绕考试的指挥棒转，忽视了对学生进。
行运用英语能力的培养，放松了听说能力的训练。为了改变学生在英语学习中高分低能的现状，大面积提。
高英语教学质量，使学生毕业后能适应社会对人才的需求，我们在英语教学中努力开展英语听说强化训练。
力图为初中英语教学改革探索出一条新路。下面把我的一些做法和想法介绍如下，希望能抛砖引玉。
一、改革课堂教学模式，变讲授式为听说练习式。
过去的英语教学一般是先讲生词，再分析句子和课文，其间虽有教师带读、学生朗读和提问，但总。
以教师讲授为主。这样教师讲授的时间多，学生练习和巩固的时间少，为了加强听说能力的训练，我采取。
了下列措施：
一）以听引路。
在学校我们要求每堂课必用收录设备，把听录音作为培养听力的主要方法。在高年级授新课前，教师。
指导学生预习，认识单词，留下思考题，为课堂教学节省了时间。上课时边听录音边看根据录音内容制作。
的幻灯片，音、形、义并行，反复多次，要求学生能回答教师的提问，或对所学内容做简单复述。
二）以听促读。
在对学生进行阅读训练时，我们把大量阅读材料录音，供学生做听力练习。对于一些难度较大的阅读。
初中英语教学中强化听说训练的探索
作者 贺冬梅。外语学法教法研究 2012年第06期。摘要 听是获取和吸收外语信息的重要手段。英语教学中，教师要以 听说 为核心，培养学生的兴趣，开展科学系统的听力训练。本文结合笔者的教学实践对初中英语听力训练进行了 关键词 初中英语听说训练。随着我国改革开放的深入，在全球化的今天，国际交往日趋扩大，...
初中英语教学中的听说训练策略
摘要 该文结合英语新课程教学实践案例，阐述了听说训练的重要地位，并从培养学习兴趣，激发学生说的欲望 以听为切入点，发展学生说的能力 尊重学生感受，创设学生说的情景三个方面提出了听说训练的策略。关键词 初中英语 课堂教学 听说训练。义务教育英语课程标准 2011版，以下简称 新课标 明确提出 以培养学...
听说训练在初中英语教学中的改进措施
作者 班明丽。新教育时代 教师版 2018年第03期。摘要 在初中英语教学中，听说训练能有效提升学生学习能力，从而使学生的英语学习兴趣得以提高，本文将对听说训练在初中英语教学中的教学对策进行阐述。关键词 初中英语学生听说训练对策分析。随着经济全球化，当今世界已进入信息化时代，英语作为世界第一语言，对...