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五年级上册。
授课人：2023年10月15日。
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第五课我爱爸爸妈妈。
第二课时：课文——（阅读理解课文）
教学目标：能够基本理解掌握本课课文内容，达到理解课文、懂得课文告诉我们要做一个什么样的孩子的目的。
学习目标：初步理解课文内容。
思想教育：通过本课课文，要使学生懂得在家要多帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，做一个爱劳动讲究卫生的好孩子。
教学重点：能够正确流利地读课文。教学难点：能够进行口语交际。
教学用具：教科书、教案、黑板、粉笔、多**、图画。教学与学习方法：观察法、范读法、齐读法、讲解法、问答法。
教学步骤与设计：
1、新课前复习与测验：看图说词语。
1、赶紧2、看报3、灯4、送5、茶6、杯）导入新课：
导入1、你在家里帮助父母做过什送么事？导入2、你们爱爸爸、妈妈吗？
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导入3、观察**，讲了什么内容？
出示课题）：第五课我爱爸爸妈妈（课文）深入学习对话：
1、请同学们打开教科书的第26页看课文，听老师读一遍。
2、请同学们跟着老师读课文。3、请同学们一起读课文。
4、老师认真给同学们讲解课文内容。（在家里帮父母做一些力所能及的事。如：
扫地、洗衣服、洗碗。在学校要热爱老师、热爱集体、热爱劳动。如认真听老师的话、帮助有困难的学生、积极参加学校组织的各项活动。
）5、请同学们根据课文内容进行口语交际。巩固性练习：（句型替换）
1、妈妈在→（扫地）（刷牙）（擦桌子）2、爸爸—在灯下→（看报）（写字）（工作）3、我们在→（上课）（唱歌）（画飞机）（喝水）4、我们—在教室里→（拖地）（做作业）（学习）（看书）总结：
通过本课课文，学生懂得了在家要多帮助爸爸妈妈做。
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一些力所能及的事，做一个爱劳动讲究卫生的好孩子。
布置作业：抄写本课课文，并背诵本课课文。
小学汉语教案
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小学汉语教案
2012年8月 27日。第一课我叫王丽。第一课时 学说话 教学目标 1 让学生掌握本课四个词语能准确发音。2 让学生区别 你 和 我 的用法。教学重点 能掌握本课四个词语的读法。教学难点 在日常生活中能用本课我们学过的四个礼貌语。德育 在学校，家里，外面都要讲礼貌。教学过程 一 导入新课 1 老师问...
教案小学汉语
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