小学汉语组计划

发布 2021-04-21 16:38:28 阅读 8353

本学期在小组范围内开展课外阅读活动,以扩大学生知识面,增加积累,并学会运用,不断提高作文水平。每个年级全体学生提倡在教师的指导下有目的地进行课外阅读,并作好摘记。作文教学要加强作前指导,重视作后的修改与讲评。

教给学生修改作文的方法,提倡学生自能修改,加强随机的练笔训练。

5.深入课堂教学研究,加强青蓝工程实效性。师傅老师上好示范课:

徒弟老师填写好听课反馈表,并能撰写听课随笔。青年教师上好汇报课;经过一阶段的听课后,对青年教师给予更多的锻炼机会,上好汇报课。

6.为了有效地深入课题研究,不仅要求教师立足自己的实践平台进行课题研究,还要教师响应学校的“读书活动”,要求每一位教师认真阅读各类有益的书籍,及时写好读书笔记,并保证每月有一篇读后感进行交流。

7.期末,要求每位教师根据自己的实际,认真撰写课题总结。

8.组织安排本汉语组老师相互听课,交流切磋教学技艺,取长补短。

四、具体工作安排:

二月份。1.认真批阅学生寒假作业,评出优秀作业,进行奖励与惩罚。

2.认真学习新课标,钻研教材,理清教学思路,制定教学计划。

3.根据教导处总的计划,商讨、制订本组教研计划,明确教研工作重点。落实组内教研具体任务的分工。

4.教研组成员学习课程标准,明确该册教学目标和教学重难点。

5.进行第一次教学常规检查。

三月份。1.**针对性的教学教研问题,并总结出该问题的解决方案。

2.展开相互听课活动。

3.开展学科质量“月检查”工作,特别是作业批改检查。

4.进行“三·八”妇女节主题的歌颂或“3.12”植树节有关的写作竞赛或演讲比赛。

四月份。1.例行检查教案及作业批改情况。

2.认真阅读,做好读书笔记,并在组内交流。

3.认真参与高效课堂教学研究活动。

五、六月份。

1.组织好组内轮流听复习课的准备听评课活动。

2.教学常规检查。

3.制定复习计划,讨论复习方法与策略,合理开展复习。

4.准备期末复习研究课,总结教研组工作,整理教研组材料,归档上交。

5.期末成绩评定、教学质量分析工作。

本学期,我们汉语组将以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。

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