小学汉语教案

发布 2021-04-21 16:35:28 阅读 3312

(一年级上册)

教师名称:努尔古丽。麦麦提。

2023年12月11日。

课题: 第四课汉语拼音。

教学内容: 拼音的读音,写法。

教学目标:

一) 知识目标:

记住“学拼音”的读音,写法。

二) 感态价值观:

让学生从小就养成忠心父母的好习惯。

三)能力目标:

能读,能写,能会。

重点:记住“学拼音”的读音,写法。

难点:能读,能写,能会。

教学法:引导法,领读法,讲解法,摸方法。

学习法:多练,跟着读,单读,分组读。

导入新课:同学们您们好,你们喜欢汉语课吗?

今天我们来学第四课的拼音,下面我给您们写一遍你们注意看黑板然后我们一起读好码?

学拼音:板书设计:

课题: 第四课汉语拼音。

g k h j q x

总结:从这节课注要讲学拼音的读音和写法。

教学工具:插图, 卡片。

作业: 把拼音抄写十遍拼音。

一年级上册)

教师名称:努尔古丽。麦麦提。

2023年12月11日。

课题: 第四课汉语拼音。

教学内容: 拼音的读音,写法。

教学目标:

三) 知识目标:

记住“学拼音”的读音,写法。

四) 感态价值观:

让学生学会汉语的提高能力。

三)能力目标:

能读,能写,能会。

重点:记住“学拼音”的读音,写法。

难点:能读,能写,能会。

教学法:引导法,领读法,讲解法,摸方法。

学习法:多练,跟着读,单读,分组读。

导入新课:同学们您们好,你们喜欢汉语课吗?

今天我们来学第四课的拼音,下面我给您们写一遍你们注意看黑板然后我们一起读好码?

学拼音:板书设计:

课题: 第四课汉语拼音。

g k h j q x

总结:从这节课注要讲学拼音的读音和写法。

教学工具:插图, 卡片。

作业: 把拼音抄写十遍拼音。

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