夏合里克小学2023年2月第四周二年级一班汉语第一节课时教案。
新课题目。第四课我们的作品。
1.能认读本课的生字并掌握它们的意思。
2.使学生能够用汉语唱红歌，从而增强学习汉语的兴趣，为学好汉语打下基础。3.提高汉语的听，说，读，写能力。
教学目标。重点。
能认读本课的7个生字并掌握它们的意思。
难点。教学方法。
提高汉语的听，说，读，写能力。
讲授法示范法引导法练习法。
教具。**。
课前测评及导入新课。
1.创设情境。
在假期里你们都做什么啦？请大家说说。2.板书课题。
教学过程设计（教学内容，方法，基础知识归纳能力测评）
教师活动及教学内容，方法一．学习生字。
1．带dai上中下结构2.许xu左右结构3.动dong左右结构4.物wu左右结构5.星xing上下结构6.采cai上下结构7.美mei上下结构。
学生活动1.教师在板书时，学生自己默读本课的生字。把不会读的词语画出来。2.认真听老师的范读，改正自己发音出错的地方。3.学生集体跟读。
1.教师范读所学的生字。2.板书生字并讲4.集体朗读。解重难点汉字的书写方法。3.教师生字词语。）5.分组朗读。
二．生字示例。1.带(带着)（带上）2.许（许多）（少许）3.动（动物）（运动）4.星（星光）（星星）5.美（美丽）（美术）三．课堂小结。
1.教师出示生字卡片让学生认读。2.请同学们说说所学生字的维语意思。
根据老师的引导，说说所学生字的造句。
回答老师提出的问题。
1.热爱祖国，家乡。
思想教育。2.尊重老师。
作业认读并抄写每一个生字，完成练习册相关的内容。
教研组长签名。
板书设计。第四课我们的作品。
1.带(带着)（带上）2.许（许多）（少许）3.动（动物）（运动）
课后反思。教研组长意见。
备课人：包明。备课时间。
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