作者：杨雪。
**：《教育·教学科研》2023年第03期。
摘要：在小学英语课堂教学中，有效地进行写作训练对学生英语书面表达能力的提升具有至关重要的作用。教师应优化教学策略，培养学生的写作兴趣，让学生掌握写作技巧，提升学生的英语写作能力，促进学生全面发展。
关键词：小学英语；写作教学。
一直以来，英语写作因为综合性很强，成为学生英语学习的难点。如果教师对于英语写作不够重视，缺乏有效的训练，将会导致学生的英语写作能力普遍不高，会制约学生英语综合能力的良好快速发展。由此看来，加强小学英语写作教学势在必行，迫在眉睫。
教师应从小学生的学习特点出发，结合小学生英语写作中常见的问题，采取有针对性的措施，注重学生英语写作兴趣的培养与激发，让学生的英语书面表达能力得到充分的发展。
设计写作主题，激发学生想写。
学生对于自己感兴趣的主题，通常都会产生强烈的表达意愿，而且由于平常比较关注相关的信息，写作时也就不会无话可说。在小学英语写作训练时，教师首先需要在写作主题上花心思，密切联系不同年龄段小学生的关注点，选择一些学生普遍比较感兴趣的主题，带领学生做好写作前的热身，激发学生表达欲望，促使学生发自内心的想要写作。
在学习小学英语五年级（上册）unit 3 our animal friends时，教师通过了解，发现学生中有很多养过小动物，而且普遍对各种动物感兴趣。于是，教师布置学生完成一篇关于动物的英语短文。“you can introduce a kind of animal that you are familiar with.
”教师说，“or you can tell us something interesting about your pet animal.”学生们听到小动物，立刻产生了兴趣。为了帮助学生顺利完成写作，教师还提示学生，“if you h**e difficulties，you can look through the information through internet.
”学生在老师的指导下，积极克服写作中的困难，顺利完成了写作训练任务。
谈初中英语写作教学方法
作者 解宝荣。读写算 教研版 2013年第02期。摘要 目前出现一种现象，几乎所有的英语学习者都很注重听力和口语，如果不是要应付考试，极少有人会尝试进行英语写作。然而，仅仅会说而不会写一篇完整的文章，基本上可以算作是半个英语文盲。所以我们应该重视英语写作能力，经常进行英语写作练习，还会很好的提高自己...
英语写作教学方法
高考英语作文占25分，有着不可忽视的比重，它足可以说明写作教学在高中英语教学中占有相当重要的位置。然而高考现状却不乐观，部分学生由于平时缺乏足够的训练，所以对英语写作要么感到无从下手，充满畏难情绪，胡乱写些英语单词或不着边际的句子充当字数，权作心理慰藉 要么用词不当，构句无章，错误频出，行文不流畅，...
小学英语写作教学方法研究
作者 董玲。新教育时代 教师版 2018年第39期。摘要 小学英语的写作是教育中的重点难点，教学中，由于学生的英语词汇累积较少，英语的认知还较为浅薄，因此写作较为空泛，多是字词的堆砌，写作中缺乏语感，还时常造成词汇的混淆，英语写作中上下句的衔接不协调，小学生在英语的抽象知识认识上，难以进行自主的学习...