作者：张金平。
**：《新课程·中学》2023年第02期。
摘要：随着时代的进步、社会的进步，英语越来越广泛地运用在日常生活中，近年来，我国**一直大力推行英语学校的教学措施，各大学校也积极地参与到英语教学中，学习英语需要提升许多方面的能力，教师在英语教学过程中应该努力提升学生各方面的能力。就初中英语写作教学进行了简要探析，希望对提升初中英语教学能够有所帮助。
关键词：初中英语；写作教学；思考写作在英语教学中有着非常重要的作用，提升写作能力是提升英语的一个非常有效的途径，特别是在初中英语教学中写作作为中考的一个必考项目，在初中生的学习中占有非常重要的分量。当然，写作能力的提升需要做很多方面的努力，虽然教师在教学过程中非常重视写作能力的提升，但是初中的英语教学还是存在许多问题。
下面将提出几点提升初中英语写作教学的方法。 一、及时对学生的作文讲解当学生写完作文时，老师应该及时认真地批阅学生的作文，并对学生作文**现的问题做详细的记录，最重要的是老师应该及时针对学生作文**现的问题进行讲解，这样能够使学生理解得更深刻一点，并且让学生将自己以及同学作文**现的语法，一点一点地积累，这样才能提高写作能力。 二、让学生对写作进行讨论老师布置写作题目时，可以让学生在课堂上对写作内容进行讨论，这样可以使学生对写作内容理解得更加深刻、更加透彻，更有助于学生的写作。
而且在写完作文之后，老师可以让各小组对组员的作文进行讨论评价，找出作文**错的地方，并经过认真的讨论对其进行改正，这样学生对自己作文**现的错误会理解得更加深刻，更加记忆犹新，最后老师只要做一个总结性的评价就可以了。 三、实行激励机制教师在写作教学过程中，可以适当地进行激励机制，对于作文写得比较好的学生给予适当的奖励，让其再接再厉，而对于不认真写作的学生则适当地给其一点惩罚，让学生能够认真地对待每一次写作任务。 总之，初中英语教学中写作占有非常重要的地位，我们要采取相关的方法措施来提升初中生的写作能力。
初中生处在英语的初学阶段，所以写作能力的提升对于初中生来说非常容易，老师在写作教学过程中一定要注意方式方法，来提升学生的写作能力，以提升学生的英语学习能力。 参考文献： 宋晓晶。
对初中英语写作教学的一点感悟。才智，2011（25）.编辑鲁翠红。
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对初中英语写作教学的几点思考
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对农村初中英语写作教学的思考
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