小学生作文开头教学之我见

发布 2021-04-02 09:03:28 阅读 5346

俗话说“万事开头难”,作文开头往往是小学生们头痛的事情。要想作文有个好的开头,这确实需要学生平时多去练习,用心去体会。文章的开头,是文章结构的有机组成部分,它在文章中有着特殊的地位和作用,开头写得好,才能引起读者阅读的兴趣。

那么,如何才能写好文章的开头呢?

一、开门见山型。

开门见山式开头。即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

有的学生在写作时,为了凑字数,开头写得特别长。比如,在写命题作文《校园一角》时,有的学生先介绍了学生学校的位置,又写了我家与学校的距离,接着写了学校的老师与同学,最后才写出我喜欢的校园的某一角落,这样的开头实属下笔千言,离题万里。开头入题不能太慢,但也不能太急。

同样写《校园一角》,有的学生的开头写成校园一角在操场的西边,那儿有…这样的开头似是开门见山,却缺少必要的铺垫,写到下边就无话可说了。因此,一定要选一个恰到好处的入题点,既能开门见山,直接或间接入题,又不能入题过急,给人一种形式紧迫的感觉。

其次,使用开门见山为开头也应该注意的几点:1.写作前必须经过认真思考,提炼出要写的中心思想。2.开头要非常精炼,激起人的阅读欲望。

二、非开门见山型。

1.环境描写、渲染气氛的描写法。《驿路梨花》的开头描写了自然环境:

“山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛,对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。

2.深化主题的议论抒情法。课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。

3.名言、警句、诗歌的引用法。冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》:

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚,点明了思念海外亲人的题旨。

4.引人入胜的提示法。《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情,引起读者的注意,自然会使人想到:“这是为什么?”急于从后文中寻找答案,因而增强了文章的吸引力。

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