《中考作文开头技法》教案。
初三语文组
教学目标：知识与技能：**与掌握中考作文开头技法。加强方法指导，强化训练。
过程与方法：通过分析中考作文的优秀开头，寻求其写作规律，重点掌握几种常见开头技法。
情感、态度与价值观：培养**的态度，平时的写作也要多推敲。
教学重点：①掌握几种常见作文开头写作技法。
在写作中学习如何运用。
教学难点：作文开头技法的运用。
教学方法：利用多**资源，师生合作**，教师适当点拨。
课时安排：1课时。
教学步骤：一、 导入新课。
常言道：“万事开头难。”又言“良好的开端是成功的一半。
”作文也是如此，尤其是记叙文。开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者第一印象，因而十分重要。作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。
所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。记叙类文章的开头方法很多，现介绍几种较为常见的方法。
二、作文开头应遵循的原则：
1 .明：亮明中心。开头须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。
2 .简：短小精悍。语言要精简，让读者很快捕捉住主旨。
3 .美：较有文采。利用修辞手法引人入胜，这是才华的展示。
三、作文开头常见的毛病：
1． 拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。
2． 千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。
3． 追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。
四、 中考作文开头技法指导。
第一招：开门见山法（干脆利落入题快捷 ）
技法讲解：开门见山法，就是写文章像开门一样，一打开门，就看见远处的山峰。意思是说，文章一开始就直接入题，导向主要内容，不转弯抹角，不旁逸斜出。
从写作的角度，它能确保将主要篇幅用于文章的主体部分；从阅读的角度，它会使读者免于迂回曲折的阅读迷雾。因此特别适合考场作文，大部分作文水平中等、心理不是特别沉着自信的考生，应该将开门见山法列为首选。注意：
开门见山不等于随意开头。
拟写方法主要有：
1．点题法：在开头设置与标题同样的词句或者标题里的关键词，以此清晰行文的脉络。如“我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。” 朱自清《背影》）
2．衬托法：在直述自己的意思之前，先从正面或者反面加以衬托，如“有人喜欢把人生比作一条路，有人喜欢把人生比作一杯酒，有人喜欢把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花人生如花》）
第二招：创境导入法 （渲染氛围预热主题）
技法讲解：情景开头法，即开头不直接入题，而是先创设一种情景，再叙事议论的文章写法。其特点是曲径通幽、由远及近，使读者不知不觉地进入作品的思想境界或自然而然地为文章的思想观点所吸引。
注意：情景开头法，不宜拖沓，尤其不能将铺垫句子写得过多，说得太杂。
拟写方法主要有：
1．直抒式：作者直接走到前台，用直抒胸臆的方法，表达自己鲜明而浓烈的情感，创设劈空而来开启心扉的艺术效果。如“灯下，我正在赶写堆积如山的作业，父亲轻轻地走进我的房间，把一杯热气腾腾的姜丝可乐放到了写字台上。
透过层层雾气，望着父亲离去的背影，我的眼睛湿润了，泪水不知不觉地流了下来爱在不言中》）
2．渲染式：利用特定的景物描写，渲染气氛，衬托人物感情。如写萧飒的秋风，来衬托乡愁之思。
如“我悲秋，我亦恋秋。秋意渐浓，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯离去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页。
颜色黑黄，边儿早已碎败，身子蜷曲着，不知被什么虫子咬得满是疮洞。我突然想到愁，不正是心上搁了个秋吗陈薇莉《两片秋叶》)
第三招：妙用修辞法（增添文采扮靓语言）
技法讲解：借助各种修辞方法，修饰文字词句，使开头语言表达得准确、鲜明而且生动形象。常用修辞有比喻，排比，引用等。例如：
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨满分作文《我和青春有个约会》
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯的——那就是回报满分作文《诠释回报》
马克·吐温说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。”
——《宽容》
五、课堂小结。
常言道：“文无定法”。是的，作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定，并无固定的格式。
衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。我们学生要善于结合实际，灵活变通，巧妙派生，才能写出好的开篇。
六、课堂演练。（牛刀小试）
为下面的作文补写开头
1友谊 开头。
日历上的点滴幸福
开头。中间叙写三件典型事件表达母爱：（叙写母亲送我去看病的情景)
叙写母亲在我学习松懈时如何鼓励我）
叙写母亲傍晚在家对我的守候之爱）
中考作文开头结尾专项训练 教师用
中考作文开头结尾技法讲义。中考作文开头结尾专项训练 第一招开门见山法。技法讲解 开门见山法，就是写文章像开门一样，一打开门，就看见远处的山峰。意思是说，文章一开始就直接人题，导向主要内容，不转弯抹角，不旁逸斜出。这种方法干脆利落，人题快捷。从写作的角度，它能确保将主要篇幅用于文章的主体部分 从阅读的...
中考作文开头结尾专项训练 教师用
中考作文开头结尾技法讲义。中考作文开头结尾专项训练 第一招开门见山法。技法讲解 开门见山法，就是写文章像开门一样，一打开门，就看见远处的山峰。意思是说，文章一开始就直接人题，导向主要内容，不转弯抹角，不旁逸斜出。这种方法干脆利落，人题快捷。从写作的角度，它能确保将主要篇幅用于文章的主体部分 从阅读的...
作文训练之开头用
中考佳作 面对母亲的目光 2 朝阳出来了，湖水为它梳妆 新月上来了，群星为它做伴 春花开放，绿叶为它映衬 鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴 天地万物都在向我们讲述着关爱的故事中考佳作 关爱永远 思考 这样的开头方法，你发现了什么？发现 运用景物描写开头，渲染环境气氛，会给人身临其境的感觉。景物是情思的一个触发...