作者:李学萍。
**:《中学语文·大语文论坛》2023年第10期。
作文开头精彩,会让读者眼前一亮,才会吸引人读下去。
下面,我将以命题作文《雨露润心田》为例,谈谈有关作文开头的写作技巧。
一、开门见山,开篇点题。
写文章本来并没有固定的开头形式,也不会有千篇一律的开头技巧。文章的开头写什么,怎么写,要根据要写的文章的形式和内容。但从开头的形式来看,最简洁开头的形式是开门见山。
开门见山,开篇点题,是文章开头常用的写作手法。这种开头,语言洗练,意思表达明确,也让读者一目了然,耳目一新。比如:
“时光荏苒,多少人事变迁,当初那个懵懂的女孩已经是一个懂事的女生了,唯一永恒不变的是——亲情,它像滴滴甘露一样,滋润我的心田。”(雨露润心田》)这段开头,开篇写出亲情像雨露一样滋润心田,不禁照应题目,还让读者知道下文叙写的主要内容,并为全文奠定了感情基调,而且寥寥几笔就点明了主旨——亲情。
开门见山的文章开头,学生容易掌握,也用得最多,在作文教学中,引导学生学会用开门见山的形式写好开头,可以避免文章拉杂,可以更好地吸引观众。有的学生写了一大篇,还没有进入主题,也还不知道写了什么,这是初中学生作文中最常见的毛病,学会开门见山的去写好作文,可能是初中学生最好的作文技巧。所以,我们在作文教学中,一定要引导学生克服说废话的习惯,学会开门见山的去写作文,写出开门见山的文章的好开头。
没有任何描绘,没有任何前奏,没有任何铺垫,直接写事,一览无余,简单明了,这种直接写事的开篇方式也颇有一番滋味。比如:“听到隔壁的吵闹声,还有摔东西的声音,我知道,爸爸妈妈又吵架了!
”(雨露润心田》)这个开篇十分简洁,直接叙事,寥寥几笔,就营造了一种紧张的气氛,并设置悬念,吸引读者深入的读下去。再如:“‘这杯果汁多少钱?
’看着眼前的果汁,我不由地想起妈妈烧的白开水。”(雨露润心田》)开篇不仅直接叙事,还采用了插叙的记叙方式,不仅设置了悬念,还使文势波澜起伏,开篇虽简洁,但小作者的开篇技巧却已达到炉火纯青的地步!
作文教学要引导学生感悟生活
作者 徐千程。语文教学与研究 综合天地 2010年第04期。在很多情况下,生活的精彩显得妙不可言,但它的许多妙处往往只能 意会 不能 言传 在作文教学实践中,也会经常遇到这样的情况。如果教师不能打破传统的灌输式教学的束缚,引领学生从感悟生活入手进行写作,学生的作文就只能是干巴巴的骨架,没有了生活的血...
要引导学生积累作文素材
要引导学生雨只景作文摹肋。湖北省公安县章庄铺小学。王观旭。摘要 如何引导小学生积累作文素材?文章从文本 生活 创造三个角度进行 强调教师要用。心指导 使学生成为习作的有心人。关键词 作文素材 文本。中图分类号 文献标识码 文章编号。语文教师总在抱怨已经把写作方法说得那么具体,事,使已经接近尾声的情节...
要注重引导学生积累作文素材
作者 张永合。中学课程辅导 教师通讯 2011年第09期。积累作文素材,就是把自己看到的 想到的 听到的内容,及时记录下来。积累作文素材的好处在于可以强化记忆,同遗忘作斗争。如果不及时将素材记录下来,时间一长,印象也就模糊了,久而久之,就会淡忘了。学生积累的材料越多,作文时,对材料进行优选的余地才会...