凤头赢得百媚生。
中考考场作文的开头技巧指导教学设计。
执教者杨清。
教学目标。知识目标：1、从满分作文中学习开头技巧
能力目标：2、会运用一定的方法写好开头。
情感态度价值观目标：培养写作的兴趣。
学情分析。良好的开端是成功的一半。”对于作文，特别是考场作文，开头的好与差从一定程度上决定了作文的分数的高低。
同时，万事开头难。学生在写作文时，往往觉得很难开头，只要一开头，常常会有一种文思如泉涌的感觉。
作文开头常见的问题： 1、拐弯抹角离题千里
2、入题太慢罗嗦多余。
3、千篇一律格式固定
4、追求花样弄巧成拙。
教学重点、难点。
教学重点：从满分作文中学习开头技巧
教学难点：会运用一定的方法写好开头。
教学方法：小组讨论法。
课时：1课时
一、导入。一、激趣导入。
一）元代乔梦符提出作文“六字诀”凤头、猪肚、豹尾。
开头要像凤头一样美丽动人。
中间要像猪肚一样丰满充实。
结尾要像豹尾一样警策有力。
教师以多年参加阅卷经历谈改作文的方法。（天气热，时间紧，卷子数量多，阅卷老师有限），你如何让作文脱颖而出，博得阅卷老师的“欢心”。这正如清代李渔说：
“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见惊目，不愿弃去。”有一个别出心裁、让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增色不少。“凤头赢得百媚生”说的就是这个道理。
思路点拨。三、好的开头可采用哪些方法，这几种中考满封作文的开头分别在文中起了什么作用？
思考：你喜欢下列开头吗，为什么？
技巧一：开门见山，直击主题。
1．苏盐城一考生《语文从我身边轻轻走过》的开头：
语文从我身边轻轻走过，我们身边离不开语文。
2．当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！
”（选自广东省中考满分文《我关注人类生存环境》）
技巧点拨】开门见山，就是文章的一开头就紧扣题目，点明与题目有关的人、事、物，即直截了当的落笔扣题，总领全篇。优点：入题较快，不蔓不枝，干脆利落。
忌语言累赘，释题多余。
技巧二：巧用修辞，展示文采。
3.爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》
4．月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼的红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人用善，待人和善。
选自江西中考满分文《待人和善》）
【技巧点拨】比喻开头：使文章通俗易懂，深入浅出，而又生动活泼，新颖别致，增强文章的吸引力和表达效果。排比开头：
语势不凡，富有文采，可以先声夺人，令人为之一震，从而获得鲜明的第一印象。修辞是语言运用中不可缺少的部分。古人说得好：
”言之无文，行而不远”，古人还说：“词不工者不成文。”考场上考生若能熟练运用修辞手法让语言增添风采，开头不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。
忌生搬硬造，修辞不当。
技巧三：巧设题记揭示主旨。
5. 快乐无处不在，只要用心，便可得到。
---题记。
选自广东中考满分文《那天，我找到了快乐的钥匙》
6.我把青春叫做慢慢岁月，我把慢慢岁月叫做勇往直前的脚步，我把勇往直前的脚步叫做不言败的攀登…
---题记。
选自北京满分文《日积月累。
技巧点拨】技巧点拨：题记对文章起提纲挈领的作用。它简洁，意味深长，或富有哲理或文采飞扬。使文章一开头就展示逼人的才气，很有吸引力。
忌为追求花样弄巧成拙，内容离题。
技巧四：描写环境，烘托背景：
7. 紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。（选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我。
8. 晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”
选自安徽省中考满分文《曾经拥有》）
技巧点拨】技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。
如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。 上面两段开头，第一段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打下基础，是一个情思的触发点。第二段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。
两段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。
忌喧宾夺主，为写景而写景。
技巧五：设置悬念，扣人心弦：
9.我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。**只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）
10.挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴答，滴答……”都快4点了，妈怎么还没回来？
选自安徽省中考满分文《担心》）
技巧点拨】这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢？
他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
悬念开篇：目的：是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时也增加了文章的曲折，显示了文章的布局之美。
方式：可以是提出一个悬而未决的问题，或截取一个精彩的事件片断，也可交待一个起线索作用的物件。
作用：可以抓住人们阅读时的好奇心理，效果很好。
教学总结：那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。
总体说来，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。
板书设计：技法忌。
开门见山，直击主题语言累赘，释题多余。
巧设题记揭示主旨弄巧成拙，内容离题。
设计悬念扣人心弦缺少照应，不了了之。
多用修辞，展示文采生搬硬造，修辞不当。
描写环境烘托背景喧宾夺主，为写景而写景。
教学后记：风头赢得百媚生。
中考考场作文的开头技巧指导之一 （导学案）
教学目标。知识目标：1、从满分作文中学习开头技巧
能力目标：2、会运用一定的方法写好开头。
情感态度价值观目标：培养写作的兴趣。
教学重点：从满分作文中学习开头技巧
教学难点：会运用一定的方法写好开头。
小试牛刀。请你联系自己的生活实际，任选一作文题目，用所学的技巧方法拟一个有特色和新意的开头：
总有一把钥匙属于自己。
《委屈》 那微笑改变了我》
《中考作文开头技巧例谈》教学设计
学习目标 1.了解作文开头的重要性，掌握三种重要的记叙文开头的方法。2.能写出动人的作文开头。教学重点 了解作文开头的重要性，掌握三种重要的记叙文开头的方法。教学难点 能写出动人的作文开头。教学过程 1 导入。俗话说 万事开头难。对于考场作文来说，写好开头尤为重要。开头的要求 简洁明了迅速入题 吸引...
关于高中语文作文开头技巧的教学设计
1 通过训练，了解开头的重要性。2 学会方法，会在作文中运用。通过分析评价归纳方法。一课时。多 作文开头材料。1 导入。人常说 良好开端是成功的一半。作文也是如此，设立一个好的开头，不仅写起来顺手，而且还可使全篇文章生辉，同时它还有 先人为主 的功效，能给阅卷老师一个很好的印象。2 作文开头的要求 ...
作文开头与结尾的设计技巧
元朝乔梦符论作乐府，曾有 凤头 猪肚 豹尾 之喻。凤头豹尾法就是说，起要美丽，有如凤头，开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去 结尾要有力，有如豹尾，大家之文，于文之去路，不唯能发异光，而且长留余味 明人谢榛话行文也有喻，起句如爆竹，骤响易彻 结句当如撞钟，清音有余 可见，应试作文，篇幅短小...