《升华和凝华》导学案。
一、学习目标。
1.借助日常生活经验和所学的知识，提出物质固态、气态直接变化的可能性。2.
通过观察“碘锤”中碘的状态变化，认识升华和凝华。3.将所学知识与日常生活相结合，尝试运用物理知识解决问题。
二、基础学习。
1.物质有三态，由液态和气态间的变化是___和___由固态和液态间的变化是___和___由此推想固态和气态间___选填“能”或“不能”）直接发生变化。
2.如图1所示，将少量的碘物质用玻璃泡密封起来，做成锤子的形状，称为碘锤。对玻璃泡微微加热，观察到玻璃泡内的空间弥漫着停止加热，上方凹槽加水观察到玻璃泡内空间的。
3.实验展示的碘由固态直接变为___要___吸。
热或放热），由气态碘直接变为为___要___吸热或放热）.
4.物质由固态直接变为气态叫要___物质由气态直接变为固态叫要___5.列举日常生活中常见的现象。
1)雾的形成是什么物态变化？霜的形成呢？你觉得雾和霜形成条件上有什么不同。
2）严寒的冬天冰冻的衣服变干。（提示：某地某天气温-8到-3
3）冬天窗玻璃上出现冰花，这是什么物态变化？在窗户的内表面还是外表面。
4）樟脑丸变小了。
图15）雪堆（或冰雕）没有熔化变小6)永久灯泡灯丝变细且发黑7）阅读课本p45生活物理社会。
提示：干冰是固态二氧化碳，在空气中会由气态直接变为气态。
人工降雨：一是干冰的___吸热降温；二是水蒸气遇冷___成小冰晶或水蒸气遇冷___成小水珠；三是小冰晶下落遇到热的气流___成小水珠，小水珠越结越大，小水珠的重力大于上升气流产生的浮力时，水珠下落到地面就形成雨。
课堂巩固练习。
1.自然界经常发生的物态变化现象中，属于凝华现象的是（）a.早春的雨b.
初夏的雾c.深秋的露d.隆冬的霜2.
杯子里的水放置一段时间后会变干是___现象；放在箱子里的樟脑丸一段时间后变小，最终消失是___现象。
3.留心观察，生活中时刻发生着物态变化现象。以下现象属于凝华的是（）a.
冰箱里取出的饮料罐粘满“汗珠”b.衣柜里的樟脑丸逐渐变小c.冬天早晨，屋顶瓦片上积一层霜d.
敞开瓶盖，酒精逐渐减少4.初冬季节，路边的小草上覆盖着一层薄薄的霜，**于空气中（）a.水蒸气的凝华b.
水蒸气的液化c.小冰晶的熔化d.小水滴的凝固5.
以下自然现象，属于升华现象的是。
a.用久后的白炽灯玻璃壁发黑b.冰冻的衣服也能晾干c.
严冬铁丝网上出现针状霜花d.初夏树叶上粘满露珠6.寒冷的冬天，常见的物态变化现象，属于升华的是a.
-4℃冰冻衣服变**.窗户出现冰花c.湖面结了层冰d.
口中呼出“白气”
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年级 高一班级科目 数学制作人周丽虹学生姓名。课题 平面向量的实际背景及其概念。1 学习目标 1 记住向量 相等向量的概念，会向量的几何表示。2 记住共线向量的概念，并能找共线向量。二 导学与检测 3 三讲环节 针对学生出现的问题进行讲解 4 当堂训练 一 判断题。1 两个向量相等则他们的起点 终点...
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1 自主学习本课生字新词，会理解 旋涡 脖颈 棱角 荣誉 稀罕 等词语。2 能正确 流利 有感情地朗读课文。体会作者对贝赞美的思想感情。3 感悟美好的事物来自辛勤的汗水和心血。4 读懂课文内容，明白文中的道理，学习贝默默付出 不求回报 勇于奉献的精神。教学重 难点。重点及难点 1 理解 这是一只可怜...
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unit 1 past and present导学案 第一课时 年级教师使用时间。学习目标 1 理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法 2 学习运用对比手法成功刻画人物性格。3 了解资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的 冷酷无情的金钱关系，认识资本主义制度的丑恶本质，热爱生活，与人...