“导学引领，对树梁中学标检测”尝试教学导学案。
30章概率习题课。
授课教师主备教师审核校对：**
学习目标】自主收索，尝试提炼】
1、基础知识归纳：
2、重点知识详解：
1.在现实生活中一定会发生的事件称为。
2.一定不会发生的事件称为。
3.现实生活中，有可能发生，也有可能不发生的事件，称为。
5.概率的计算方法。
习题演练，尝试应用】
1.一个不透明的盒子中装有2个白球、5个红球和8个黄球，这些球除颜色外，没有任何其他区别。现从这个盒子中随机摸出一个球，摸到红球的概率为。
2.同时投掷两个骰子，点数和为5的概率为。
3.在一个不透明布袋里装有n个红球，2个白球，每个球除颜色外均相同，从中任意摸出一个球，则摸出的球恰好是红球的概率为2/3,则红球（ ）
4.一个不透明纸箱中装有形状、大小、质地等完全相同的4个小球，分别标有数字1,2,3,4，从纸箱中随机地一次取出两个小球，则这两个小球上所标的数字一个是奇数另一个是偶数的概率是（ ）
5.一个十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒，绿灯亮25秒，黄灯亮5秒，当你抬头看信号灯时，是绿灯的概率是( )
6.小刚掷一枚质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6 的点数，则这个骰子向上的一面点数大于3的概率为（ ）
7.同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子，每个骰子的六个面分别有1到6的点数。下列事件中不可能事件的是（ ）
8.某校甲、乙、丙、丁四名同学在运动会上参加4×100米接力赛，其中甲跑第一棒的概率是（ ）
9.在一个不透明的袋子中装有4个除颜色外完全相同的小球，其中白球1个，黄球1个，红球2个，摸出一个球不放回，在摸出一个球，两次都摸到红球的概率是（ ）
10.有4条线段，分别为3㎝,4㎝,5㎝,6㎝，从中任取3条，能够成直角三角形的概率是（ ）
11.已知盒子里有2个黄色球和3个红色球，每个球除颜色外均相同，现从中任取一个球，则取出红的球的概率是（ )
12.同时掷两枚普通的正方体骰子，所得两个点数之和大于9的概率是（ ）
展示交流，尝试确认】
中考对接，感悟典题】
1.1.（2013黑龙江鸡西）
风华中学七年(2)班的“精英小组”有男生4人，女生3人，
若选出一人担任组长，则组长是男生的概率为（ ）
2.（2012黑龙江鸡西）把一副普通扑克牌中的13张红桃洗匀后正面向下，从中任意抽取一张，抽出的牌的点数是3的倍数的概率是。
3.（2011黑龙江鸡西）在一个口袋中有4个完全相同的小球，把它们。
分别标号为 1，2，3，4，随机地摸出一个小球然后放回，再随机地。
摸出一个小球。则两次摸出的小球的标号的和等于6的概率为( )
abcd.
对标检测，尝试评价】
注：1.除标题使用小4号、宋体字外，其它均用5号宋体字，课题和各环。
节标题均加重；
2.可以在此基本框架下，根据需要做适当删减或增补。
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年级 高一班级科目 数学制作人周丽虹学生姓名。课题 平面向量的实际背景及其概念。1 学习目标 1 记住向量 相等向量的概念，会向量的几何表示。2 记住共线向量的概念，并能找共线向量。二 导学与检测 3 三讲环节 针对学生出现的问题进行讲解 4 当堂训练 一 判断题。1 两个向量相等则他们的起点 终点...
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1 自主学习本课生字新词，会理解 旋涡 脖颈 棱角 荣誉 稀罕 等词语。2 能正确 流利 有感情地朗读课文。体会作者对贝赞美的思想感情。3 感悟美好的事物来自辛勤的汗水和心血。4 读懂课文内容，明白文中的道理，学习贝默默付出 不求回报 勇于奉献的精神。教学重 难点。重点及难点 1 理解 这是一只可怜...
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unit 1 past and present导学案 第一课时 年级教师使用时间。学习目标 1 理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法 2 学习运用对比手法成功刻画人物性格。3 了解资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的 冷酷无情的金钱关系，认识资本主义制度的丑恶本质，热爱生活，与人...