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年级班级姓名科目制作人教研组长审批。

课题。一、 课前预习（预***）。10分钟。

第一步：自主预习（激趣导入 、预习交流）学法：自学……1. 学习目标。

2. 学习重难点。

第二步：**质疑（分配任务、预习定标）学法：互学……1. 自学内容。

2. 学习重难点。

二、 课中研习（交流展示）。学法：助学、示学。30分钟。

第三步：交流解惑（合作**、合作达标）学法：助学……1. 问题**……

第四步：成果展示（互动展示）学法：示学……1. 学习重难点……

三、 课后复习（拓展巩固）。学法：用学、验学（5分钟）第五步：迁移提升（穿插巩固、小结强化）学法：用学……1. 概括总结……

第六步：知识回顾（达标测评、反馈矫正）学法：验学…….三清---节节清、天天清、周周清）

1. 当堂检测（题型精练）……

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年级 高一班级科目 数学制作人周丽虹学生姓名。课题 平面向量的实际背景及其概念。1 学习目标 1 记住向量 相等向量的概念，会向量的几何表示。2 记住共线向量的概念，并能找共线向量。二 导学与检测 3 三讲环节 针对学生出现的问题进行讲解 4 当堂训练 一 判断题。1 两个向量相等则他们的起点 终点...

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1 自主学习本课生字新词，会理解 旋涡 脖颈 棱角 荣誉 稀罕 等词语。2 能正确 流利 有感情地朗读课文。体会作者对贝赞美的思想感情。3 感悟美好的事物来自辛勤的汗水和心血。4 读懂课文内容，明白文中的道理，学习贝默默付出 不求回报 勇于奉献的精神。教学重 难点。重点及难点 1 理解 这是一只可怜...

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unit 1 past and present导学案 第一课时 年级教师使用时间。学习目标 1 理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法 2 学习运用对比手法成功刻画人物性格。3 了解资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的 冷酷无情的金钱关系，认识资本主义制度的丑恶本质，热爱生活，与人...