课题：1.3.3原子核的组成。
教学目知识目标标。
能力目标情感目标。
教材分重点析。
难点。知道原子是由原子核（内含质子、中子）和核外电子所构成的；能根据原子组成符号ax判断原子的构成；知道核素、同位素等概念。
掌握质子数、中子数、质量数及核电荷数之间的关系；会判断元素、同位素、核素。
树立科学的世界观、认知观；体会科学**过程的艰难曲折，体验科学实验、科学思维造性工作的重要作用。
原子结构、质子数、中子数、质量数及核电荷数之间的关系原子结构、质子数、中子数、质量数及核电荷数之间的关系。
教学设计。新课导入。
新知学习。教师行为。
学生行为。原子是构成物质的一种微粒，原子是否可以再分？如果原子可以再分，回忆，思它是由哪些更小的微粒构成的呢？考，回答。
倾听，回忆，思考，回答。
练习，讨论，回答。微粒符号质子数核外电子数。
cl-1718
k+1918
mn+xx-n
mm-yy+m
h2o1010
nh4+1110
oh-910
交流，归通过练习，归纳离子中质子数与核外电子数的关系。
结合学生回答板书】b、离子：离子所带的电荷=质子数—核外电子数纳，小结。
阅读教材p31表1-7找出构成原子核的微粒之间的质量关系。
构成原子的粒电子原子核【结合学生回答板书】1.3.3原子核的组成。
一、原子的组成：
中子。原子核。
1、原子质子。
核外电子。原子中1个质子带一个单位正电荷，1个电子带1个单位负电荷，中子不显电性。我们都知道原子是不带电的，即显电中性的，这对于原子内部各种粒子在数量上有什么要求呢？
学生回答）原子核内的质子数与原子核外电子数相等。【板书】2、质子数与核外电子数的关系。
a、中性原子/分子：核电荷数(z)=核内质子数=核外电子数=原子序数练习1：填表。
阅读，整理，归纳，电性和电量1个电子带一个1个质子带一个不显电性。
回答。单位负电荷单位正电荷。
质量/kg-27-27
相对质量1/18361.0071.008
学生回答）原子质量主要集中在原子核上。
原子核半径小于原子半径的万分之一，体积占原子体积的几千万亿分之一（如同大型体育场与蚂蚁），恰恰是这一只占体积极小部分的原子核，却占了原子的几乎所有质量。
思考，回补充：相对质量是如何算出的？c-12有何特点？
学生回答）相对原子质量：某原子的质量与c-12原子质量的1/12的答。
比值。c-12是指含6个质子6个中子的碳原子。
问题解决1】将有关原子的质子数和中子数之和填入表1-8，并与原思考，交。
流，归纳，子的相对原子质量作比较，你能得出什么结论？
回答。表1-8几种原子的质子数、中子数和相对原子质量。
原子质子数（z）中子数（n）质子数+中子数相对原子质。
a）量。f9101918.998
na11122322.990
al13142726.982
结合学生回答板书】二：质量数。
1、定义：忽略电子的质量，将原子核内所有的质子和中子的相对质量。
取近似整数值加起来所得的数值，叫做质量数，符号a。
2、关系式：①质量数（a）＝质子数（z）＋中子数（n）
质量数（a）≈相对原子质量。
思考，回。问题解决2】如果用x表示元素符号，请用azx表示表1-8中原子的答。
组成。1923279f、11na、13al
思考，练。习，回答。【板书】3、原子组成的表达：azx
练习2：填表。
原子质子中子质量核外电子核电荷原子组成。
数数数数数。
o81018888o
mg121224121212mg
ar182240181818f
思考，回273+
al3+131427101313al
答。342-s2-1618341816s16dc±
在azxea、z、c、d、e各代表什么？
交流，讨。学生回答）a——代表质量数；z——代表核电荷数（质子数）；c——
论，回答。代表离子所带的电荷数；d——代表化合价；e——代表原子个数。
交流与讨论】比较188o、168o，讨论：①它们属于同一种元素吗？②它。子。质子。
中子。们是同一种原子吗？
学生回答）因为二者质子数相等，所以属于同一种元素。但二者中子数不同，故是不同的原子。【板书】三、核素与同位素。
1、核素：具有一定质子数和一定中子数的一种原子称为一种核素。2、同位素：质子数相同、质量数（或中子数）不同的核素互称为同位素。
根据定义可知188o、168o互为同位素关系，除此之外，常见的同位素还有：①氕（11h，h）、氘（21h，d）、氚（31h，t）②126c、136c、146c234235238
92u、92u、92u
练习3：原子、元素、核素、同位素等都属于重要的化学基本概念，原。
子的构成属于重要的化学基本理论，下列八种化学符号：1h、1h、6c、62314724
3li、11na、7n、3li、12mg（1）涉及到的核素共有（8）种。
2）互为同位素的是（11h）和（21h）
3）质量数相等，但不能互称为同位素的是（146c）和（147n）（4）中子数相等，但质子数不相等的是（2311na）和（2412mg）
知识小】1.3.3原子核的组成。
一、原子的组成：结。
中子。原子核。
1、原子质子。
核外电子。2、质子数与核外电子数的关系。
a、中性原子/分子：核电荷数(z)=核内质子数=核外电子数=原子序数b、离子：离子所带的电荷=质子数—核外电子数二：质量数1、定义：
2、关系式：①质量数（a）＝质子数（z）＋中子数（n）②质量数（a）≈相对原子质量。
三、核素与同位素。
1、核素：具有一定质子数和一定中子数的一种原子称为一种核素。
2、同位素：质子数相同、质量数（或中子数）不同的核素互称为同位素。
教学反思。
高中化学学科备课模版
课题 1.3.3原子核的组成。教学目标。知识目标能力目标情感目标。教材分析。重点难点。知道原子是由原子核 内含质子 中子 和核外电子所构成的 能根据原子组成符号ax判断原子的构成 知道核素 同位素等概念。掌握质子数 中子数 质量数及核电荷数之间的关系 会判断元素 同位素 核素。树立科学的世界观 认知...
河北省普通高中化学学科学业水平考试大纲
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