说课者姓名。
班别。项目分值说教材。
评分要点。分值。
得分。说课内容。
准确清晰讲清教学目标（活动目标明确、具体恰5当，符合幼儿实际，并能说出依据）讲清活动内容、作用和特点讲清活动前和活动中必要的准备工作客观分析幼儿的发展状况教学重点、难点把握准确。
说教法学法。
25本次活动教法选择及其依据既关注大多数幼儿，又注重个体差异注重实践、充分调动幼儿的积极性、主动性注重学习兴趣和情感培养。
重视学习方法的指导、学习习惯的培养和活动能5力的提高（**、合作、分享、记录等）
说教学程序。
整体设计新颖、合理。
各环节过渡中有承上启下的引领性问题，转换自8然。
教学方法、手段的选择符合教学原理，切合幼儿8实际，适合教学内容要求。
教学过程中充分发挥幼儿的主体作用，使幼儿积8极主动参与教学活动。
过程中教师注重观察、参与、帮助和指导，教学8目标有较高达程度。
表达展示。10普通话标准、语言规范，表达生动、流畅，逻辑2性强。
基本功扎实，最大限度表现自己的综合素质和能3力。
教态自然大方、仪表端庄。
教学各个环节中理论联系实际，有理有据。总分。
幼儿园说课评分标准
附件2 幼儿园教师说课评分标准。项目。评分要点。1 准确分析本次集体活动在学科体系与章节结构中的地位与作用。说教材30分。分值5得分。2 准确清晰讲清教学目标 活动目标明确 具体恰当，符合5幼儿实际，并能说出依据 3 讲清活动内容 作用和特点及设计意图4 讲清活动前和活动中必要的准备工作。5 客观分...
幼儿园说课评分标准
幼儿园教师说课评分标准。项目。评分要点。1 准确分析本次集体活动在学科体系与章节结构中的地位与作用。说教材30分。分值5得分。2 准确清晰讲清教学目标 活动目标明确 具体恰当，符合5幼儿实际，并能说出依据 3 讲清活动内容 作用和特点及设计意图4 讲清活动前和活动中必要的准备工作。5 客观分析幼儿的...
幼儿园说课评分标准
项目说明创意。具体内容。对说课内容理解全面 分析正确 透彻 构思新颖 有。分值。15分。趣味性 符合 纲要 精神要求。目标制定科学 具体 全面，具有一定的层次性 符合。说准目标。幼儿接受水平和发展水平，具有一定的教育价值 在全。15分。体的基础上注意到了个体的发展水平 重点明确合理，难点清晰透彻。教...