作者：肖飒。
**：《校园英语·中旬》2024年第11期。
摘要】在大学英语教学的评价是一个重要的组成部分。形成性评价是指在在一定的教学计划、教学方案以及教学活动的具体实施过程中，让教师和学生及时有效的获得全方面的反馈信息，达到完善教学进程和增加教学质量的评价。本文主要围绕着形成性评价的基本定义，重点阐述了在具体的实施过程中评价的形式和模式以及要注意的问题。
关键词】英语教学形成性评价实施策略。
一、形成性评价的概念和作用。
教学评估是大学英语课程教学的一个重要的环节。一个具有全面性、客观性、科学性、准确性的评估系统对于实现大学英语的课程目标是至关重要。是一种提高整体提高教学质量、增强学习效率的有效途径。
我们把教学评估主要分为形成性评估和终结性评估两种。
形成性评价又叫做过程性评价，这是在十九世纪六十年代的美国著名评价学专家提出来的。这种评价主要以调整教育的过程、保证教育目标的实现为目的评价活动。在英语教学的实际中，我们主要要求持续性评价学生的英语学习过程，这不单单是评价学生对英语知识的实际掌握情况，也对他们日常生活学习过程中的具体表现反映出来的具体清感、实际态度、学习策略等全方面的情况进行评价。
我们主要强调学生们学以致用，学有所用，在不断的实践过程中发展语言能力、思维能力、沟通交流能力。形成性评价的最终目的是要帮助学生们增强自信感、成就感，最终能够合理有效地完善自己的学习过程。形成性评估主要包括学生们的自我评估、学生之间的相互评估、教师对学生整体情况的评估、教育部门对学生情况的评估等。
主要是通过各种形式有针对的对学生学习过程进行的观察总结、评估监督，最终达到促进学生们高效率高质量的学习目的。
二、形成性评价在英语教学中的具体实施。
1.课堂观察法。学生的大部分时间都是在课堂上度过的，所以我们要把课题作为实施形成性评价的基本点，学生的课堂参与度在一定程度上体现着学生的学习效率。
英语教师观察学生在课堂上的具体表现，而全面而客观获取各种信息，及时发现学生存在的各种问题。
英语教学中形成性评价的实施
教育教学评价。莫语教学中形威。张善琴。沽源县教育局，河北张家。摘要 初中英语教学中评价体系越来越受到重视，构建促进学生成长 教师发展和课程不断完善的学科课。程评价体系，是初中英语课程改革的重要任务。教学从评价主体和评价方式两方面认识形成性评价体系及实施。方法，并了解在初中英语教学中运用形成性评价的重...
英语教学中形成性评价的实施
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实施英语教学形成性评价的点滴体会
二十一世纪外语基础教育应着眼于学生的整体发展和进步表现，为学生终身的持续发展奠定基础。这无疑对外语教学提出了新的挑战和要求。作为英语教师，我们应该更新观念，重新审视我们的教学方式。如何面对全体学生？如何更好地实施形成性评价？关注学生的学习过程，努力使学生得到更好的 更快的成长和发展。一 如何将新的评...