高中英语写作高分技巧

考试周刊。

刘德凤。遵义县第二中学，贵州遵义。

摘要：高中英语写作应试中，要想得高分，就要尽量在英语写作中用一些高级词汇，内容上求达求雅，同时注意过渡性词汇。

的应用。关键词：高中英语写作应试高分技亍。

要以连词为主，同时有很多副词和介词短语，我们平时要熟记。

并运用好这些过渡词。

中国自加入ｗｔ０后国际竞争力越来越强．这就对中国人的英语写作水平提出了更高的要求。在高中英语学习阶段，考试试题中的英语写作为２５分．占整个试卷分值（１５吩）的１，６这个部分既是学生容易得分又最容易失分的地方。因此，学生在掌握正确的英语写作步骤的同时．掌握英语写作的高分技巧显得更有必要。

首先，无论写什么样的文章。都不能离开文章的主题。主题是文章所要表达的中心。

是文章的灵魂。如果审不清主题，就有可能出现“下笔千言．离题万里”的情况。因此，审好题是英语写作得高分的前提和基础。

其次，提纲是文章的基本框架，是执笔行文时的依据，提纲直接关系到文章的质量。写文章之前列一个提纲是个非常好的写作习惯。不但可以使杂乱无章的材料变得井然有序．而且可以紧扣文章主题不跑题。

再次，确定好文章中心后．列好提纲，方可动笔写作。在写作过程中，如果仅仅局限在把内容交代清楚上，只选用一些普通的、平淡的或者一律使用简单句平铺直叙．那么写出来的文章就像白开水一样平淡无味。要想把文章写得优美，耐人寻味，有深度，就要尝试使用些高级词汇或复杂句型，凸显文章的亮点，给文章增添色彩。

１．尽量在英语写作中使用一些高级词汇、词组、习语等。

一。表示时间的过渡性词语。

表示空间的过渡性词语。

表示递进的过渡性词语。

表示解释说明的过渡性词语。

表示并列转折关系的过渡性词语。

表示条件关系的过渡性词语。

．既求达又求雅已经成为高考书面表达的高分评判依据。

之一。表示因果关系的过渡性词语。

要避免单调、呆板的句子，尽量丰富、灵活地使用不同的。

句式。尤其经典句型力求多记忆、多运用。句式灵活多变使文章生动、活泼、流畅．更能够体现较强的书面表达能力。

使用复合句。

宾语从句）表示让步关系的过渡性词语。

表示强调的过渡语。

状语从句）表示概括归纳的过渡性词语。

定语从句）４．对原文进行一定的修改。

使用ｉｔ句型。

出。使用倒装句、强调句、虚拟语气等。

要提高英语写作水平．除了准确的遣词造句、严谨布局。

外，文章的修改也是很重要的一步。文章写好后，要经过反复修改润色，才能够措辞准确，句子流畅，布局严谨，因此，修改文章是提高英语写作水平的有效方法。

修改文章时要做到六看：看体裁和格式是否正确，看要点是否齐全，看时态是否一致，看主谓是否一致，看人称是否一致，看句子结构是否完整。５．书写要规范。卷面要整洁。

高考英语写作是人工阅卷．整洁的卷面、漂亮的书写会给阅卷老师留下一个良好的印象，是一篇文章得高分的前提。所。

使用独立主格结构、分词结构、动名词、不定式：ｔｈ

独立主格结构动名词短语作定语）

．恰到好处使用一些过渡性词汇。

语句问的连接词能起到穿针引线的作用．使文章结构紧凑，上下连贯，自然流畅。语言的连贯性主要表现在文章的内部的内容之间的因果、递进、并列等的关系上。过渡性词汇主。

以，我们在英文写作时，一定要注意避免标点符号使用不规。

范，字母大小写随意，字迹潦草不清，卷面乱涂乱画，随意抄袭试卷中的阅读理解等，这些会导致低分情况出现。

总之，要写好一篇文章，我们平时要多读、多写、多记一些“高级”词汇和句型，注意知识的积累，打下扎实的语言知识基础，同时有计划地对写作进行强化训练。经过一段时间的训练，相信我们的英语写作能力一定会上一个新台阶．在英语考试中能够充分发挥自己的英语写作优势．取得优异的成绩。