作者：黄丹。
**：《读与写·上旬刊》2023年第04期。
摘要：随着新课程改革的不断推进，如何提高初中语文课堂教学的有效性也成为了人们思考的一個问题。只有构建更加高效的语文课堂，才能顺应时代的发展，实现教育强国的目标。
所以，初中语文必须要构建有效的课堂教学模式。本文就从这个角度出发，具体的分析一下如何初中语文有效课堂教学模式，从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。
关键词：初中语文；有效；教学；模式。
中图分类号：g633.3 文献标识码：b 文章编号：1672-1578（2019）10-0081-01
高效的课堂是指改变传统的大满贯的课堂教学模式，而是要在有限的时间内，进行师生的合作，从而最大限度的优化学习的过程，最终实现教学目标，提高学生学习效率，只有这样，才可以使课堂教学达到最好的效果。所谓的高效课堂就是要原来的课堂基础上，老师带领学生进行更加主动的思维活动，从而在单位时间内提高学习的效率，最终提高教学的有效性。从学生的方面来说，想要实现高效的课堂就需要学生能够实现较高的学习目标，还要能够在完成目标的过程中，积极的进行思考，提高自主学习能力。
从老师的方面来说，想要实现高效的课堂就需要老师进行充足的备课，从而找到更加有效的方法，促进学生的成长。
1.建立初中语文高效课堂的基础。
1.1 初中语文老师要具备良好的素质。
作为初中语文老师，首先要有着高尚的情操，这样才可以感化学生，让他们获得成长。初中语文老师一定要坚持人人平等的选择，对学生保持和蔼，在行动上关爱学生，对学生经常的鼓励，发现他们身上的闪光点，这样才可以在班级里面形成一些和谐平等的环境。老师还要注重自己的引导作用，让学生更好的发挥自己的主导作用，从而实现高效的课堂。
想要实现高效课堂，老师必须要尊重学生的个性发展，采用因材施教的方法，这样才可以促进学生的个性化发展。另外，老师要把教材中的知识性和思想性结合，这样才可以从中挖掘出思想的内涵，从而提高学生的审美能力。最后，老师还要能够对相关的资源进行高度的整合做出具有综合性的评价。
只有老师的个人素质可以得到提升，才能够更好的实现高效的语文课堂。
农村初中语文有效课堂教学模式的建构
作者 张立平。家长 下 2019年第03期。随着中国社会经济的快速发展，教育的改革也成为必然，传统的农村初中语文教学模式已经无法满足当前的社会经济发展需要，对此要求对农村初中语文的课堂教学模式做出一定的改进。优化农村初中语文课堂教学方式，是提高农村初中教学质量的重要措施，本文从有效课堂的基础出发，通...
有效课堂教学模式的研究
在合作学习中培养学生创新精神 课题研究计划。李河中心小学数学课题组。一 指导思想。随着社会的发展，知识经济时代的到来，我国的人才观和教育观发生了很大变化，教育的改革和发展向教育者提出了更高的要求。同志指出 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 我们的教育必须以学生的发展为本，培养适...
有效课堂教学模式的研究
有效课堂教学模式的研究 课题实验结题报告。扬中市丰裕中心小学有效教学课堂模式研究课题组。一 课题研究概述。1 问题的提出。新一轮的课程改革下的课堂教学倡导学生自主探索 合作交流与实践创新的学习方式，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分从事学习活动和交流的机会，促使他们在自主探索的过程...