【摘要】 新课改对于我们每一个老师都是一种挑战，也是一次难得的机会。我们应当怎样正确对待课改、怎样把握课改机会、怎样推动课改、怎样把课改贯穿于教学？笔者认为作为一名站在教育教学第一线的教师，一要明确英语课改目标，二要改变英语教学方法，三要善于培养学生英语学习兴趣。
关键词】 课改目标方法兴趣。
新课改对于我们每一个老师都是一种挑战，也是一次难得的机会。我们应当怎样正确对待课改、怎样把握课改机会、怎样推动课改、怎样把课改贯穿于教学？在新一轮课程改革中，新课程确实给广大师生带来了巨大的变化，比如：
大部分教师更注重教学方法的**，更加注重教学策略和手段的**，学生的思维更加活跃，自主、合作、**的学习方式在课堂上得到了越来越多的普及和推广等等。但是，英语新课改也给我们带来了一系列的困扰和忧虑，学困生所占的比例也比以往更高，学生两极分化更加严重(一部分学生从七年级一开始就放弃了)，放弃英语学习的学生越来越多。这就导致教师在课堂教学中难以兼顾全局、照顾大多数学生，增大了教学和指导的难度，同时也严重影响了班级整体教学水平的提高和学生综合能力的培养。
尽管新课改在某些方面取得了不少的成效，但同样也面临着严峻的挑战。笔者经过近几年的教学实践，积累了些许经验，现在，我就谈一谈自己在这方面的一点儿看法和体会。
明确英语课改目标。
我们在以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时，我们在教学中要以“口语交际”为主，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
另外，世界的发展同益趋向多元化，国际交往增多，文化的流动与沟通日益明显，我们也要让学生了解中西文化差异，拓展视野，增强世界意识。
英语课改之我见
编号 内容摘要 新课程改革就是改变传统的应试教育，还学生以自主 时间 主动。改革面临方方面面的问题，大家都静下心来做好自己的本职工作，努力在实践中探索，在探索中学习提高，我们的争鸣才更有价值。下面我就本学科的一些问题，结合教学工作谈一些肤浅的看法。本文主要涉及以下几方面问题 一 英语课的性质定位，二...
英语课改之我见
英语学科新课改的一些建议。目前的新课改基本上是基于导学案的基础，在此基础上培养学生的自主学习和合作学习能力，结合我校实际，以及自己目前所了解到的有关中小学课程基本模式，对我校英语学科的课程改革有一些不成熟的拙见，现简单作以汇报。大致分为五个板块 预习课 展示课 总结梳理听写课 检测课 反馈课。一 预...
小学英语课改之我见
作者 王旭。速读 上旬 2015年第02期。摘要 课堂教学是师生共度的生命历程，是一段共创的人生体验，是真实的生活经历。回顾三年来的教学历程，我深深感受到了课改给我带来的乐趣和希望。全新的课堂模式，从根本上改变小学生机械重复，死记硬背等学习状况，进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的...