电子白板走进课堂，作为一种现代化的教学手段，真正的实现了利用信息技术**创新的交互式的课堂教学模式，使丰富的主题资源在课堂教学中能充分地发挥其应有的效能。它以其独特的趣味性和丰富的表现力为课程整合的实施开拓了广阔的新天地，更利于教师发挥导学和助学的作用，他能创设逼真的教学环境，能通过色、行、声、光将教授过程直观地、形象地直接作用与学生的各种感知，从而充分的调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣。电子白板的应用创新了英语教学之路，使课堂变成了一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。
一、 多样化的选择，有助于提高课堂时效。
兴趣是一种无形的动力，良好的学习兴趣可以充分调动学生学习的积极性与热情，从而提高课堂学习效率。然而，传统的教学模式——一支粉笔加一本书，学生在课堂上只能被动地听，久而久之，很容易产生厌学情绪。而电子白板作为一种先进的教学工具，集文字、图像、声音、影像于一体，学生置身其中，会被其形象生动的教学模式所吸引，课堂上更容易集中精力。
学生的课堂学习兴趣与热情是高质量课堂教学的良好开端，在轻松愉快、充满探索欲望的课堂氛围中，学生的思维会更加活跃，学习效率也会更高。
电子白板的教学为师生提供了一个丰富的资源平台，创造了一个生机勃勃的学习环境，实现了师生的有效互动，使学习者保持积极活跃的思维状态，充分体验英语学习的成就感。它除了具备传统的黑板功能外，其操作工具中独有对象拖放、旋转、克隆、锁定、等比缩放、照相功能、隐藏功能、拉幕功能、涂色功能、匹配功能、探照灯功能等，使教师教学更加方便、生动、有趣。这些功能的使用促进了教学方法和教学模式的改革，可以极大的提高学生的兴趣，使其参与教学过程，融入其中，促使教与学的共鸣，提高课堂学习的效率，使学生学习的主动性充分发挥出来。
在应用工程中，我充分的感受到了电子白板技术相对于传统的多**教学，更便捷灵活，交互性更强，更能充分实现教师的教学设计意图，优化课堂教学结构，促进小学生英语思维的发展和英语能力的提高，为我们的英语课堂注入了活力。
创新英语教学
教无定法，教学中如果没有创新，那么教学就走进了一条死胡同，教师的课堂就像一个固定的模式，学生听的时间越久越厌烦，没有新鲜感，渐渐失去了原有的那么一点兴趣。那么如何在教学中培养学生的学习兴趣，我认为教师在教学中一定要有 创新教学 可以从以下方面入手 1 创设情境，培养学生的问题和实际操作能力。思维是从...
高职英语教学创新
摘要 英语教学是高职教学中不可缺少的一个重要组成部分。但是高职学生整体素质下降，英语成绩比较差，听不懂 说不出，多数英语教师深感教学无法互动，课堂气氛非常沉闷。本文就课堂环境，教学方法，培养自立 发散思维等几方面讲述了创新教育在英语课堂教学上的尝试和应用。关键词 英语教学 高职 创新 参与。一 高职...
英语教学中“创新”
摘要 培养学生创新精神进行自主学习是新时代的迫切要求，在英语教学中通过挖掘教材内容，培养学生的创新意识 利用多元智能理论，诱导创新思维 因材施教，激发创新观念 加强实践，激励创新精神等方面进行 引导和鼓励学生进行创新实践活动，逐步培养学生的创新精神，实现教育教学的目标。关键词 英语教学 创新多元智能...