2024年市南区教师考录说课课题。
中学英语）课题：《英语》新目标（人民教育出版社）九年级p68-69unit 9 when was it invented?
说课要求：体现先进的教学理念。
请按以下步骤进行说课：一、说教材。
二、说教学目标、教学重难点。
三、说教法与学法。
四、说教学过程：包括教学环节设计及设计意图、各教学环节时间安排、采用的**手段、板书设计。
2024年市南区教师考录说课课题。
中学英语）课题：《英语》新目标（人民教育出版社）九年级p5-6unit 9 when was it invented?
说课要求：体现先进的教学理念。
请按以下步骤进行说课：一、说教材。
二、说教学目标、教学重难点。
三、说教法与学法。
四、说教学过程：包括教学环节设计及设计意图、各教学环节时间安排、采用的**手段、板书设计。
中学英语说课
说课要求教师不但要说出怎样教而且还要说清 为什么这样教 的理论依据 包括大纲依据，教学法依据，教育学和心理学的依据等 使用听者既能知其然，又能知其所以然，达到理论与实践的有机结合。2 掌握说课的技巧 加强说的功夫 说课有不同的类型，不同的目的，但却得用语言表述。要动口，就要加强说的训练，要有说的功夫...
中学英语听说课初探
自2000年以来，nmet测试中增设了听力试题，分值由20分增加到30分 占总分值的13.3 和20 因此听力教学在各级学校受到前所未有的重视。有的学校专门开设一节听力课，有的学校利用早自习时间练习听力。但普遍都是以 听力测试题 的形式进行的。无论从内容还是方法上都非常单一。只听不说，虽然聋子英语的...
中学英语教法
摘要 运用交际手段，培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。从语言学角度来看，语言是人与人之间最常用 最有效 最重要的一种交际工具。交际能力是指在真实的情景中运用语言进行听说读写 交流信息和思想感情的能力。在教学中我努力创设和提供情景操练的机会，尽...