【学习目标】1、熟练掌握按多关键字对记录进行排序；
2、了解并掌握引用不同工作表中的单元格数据求平均数；
3、会用excel软件的“图表向导”建立不同的图表，并学会对图表进行简单的修改。
学习重难点】
学习重点： 建立图表来表达班级同学的身体健康信息。
学习难点： 不同工作表的单元格数据引用及建立图表。
知识链接】回忆数学学科里的条形统计图图、折线形统计图、扇形统计图等的特点。
自主预习梳理知识 】
1、在下面哪个菜单下能完成excel软件的排序功能？（
a、编辑 b、数据 c、格式 d、插入。
2、在excel软件中，需完成工作表sheet2改名称时，我们要___sheet2即可。
3、设置图表的格式：可双击图表，打开对话框。
展示交流合作**】
1、展示学生自学成果。
1、学生展示自己在计算机上建立的“身体形态指数比较表”。
2、学生展示插入图表的成果。
2、**问题。
1、对于我们所制作的“身体形态指数比较表”，应当选择什么样的图表来表达更加形象；并完成插入图表的操作。
2、在“身体形态指数比较表”中求班级平均指数，如何引用其它表的数。
3、生成问题。
检测反馈巩固提升】
当堂检测：依据活动2中建立的班级视力合格人数比例数据，建立图表，直观地表示视力合格人数比例情况。（数据表在计算机c盘）
课后作业：书本31页“创新园”第2题。
实施“导学案”模式构建高效课堂
盐池县大水坑二小 张明江。我校是一所农村小学，虽然在教师年龄结构 教学设施和教师业务素质等方面没有优势可言，但是学校在如何全面推进素质教育努力提高课教学效果上没少动心思。学校积极组织开展各种教改教研活动，力求提高课堂教学效率和教学质量。这些活动没有彻底改变教师传统的教学方法，对教师的思想观念也没有根...
“学案导学”课堂教学模式定稿
初中物理 学案导学 课堂教学模式 定稿 新授课。学案 形成过程。学案 是课堂导学导练的 路线图 是课堂中教师学生的行动指南。学案 质量是高效课堂的基石。1.教师编 学案 学案的设计，必须树立 先学后教 学为中心 理念，主要解决学什么 怎样学的问题。应从学生的认知能力和水平，学习习惯等出发，合理设置问...
“导学案”模式下的英语高效课堂
随着教育教学的深入发展，新课改新理念的提倡和中考更高要求的挑战，在教育教学中，可以说是方法辈出，高招不断，其最终的目的是提高教学效果。但教学有法，教无定法，为此，提高课堂45分钟效率，向课堂主阵地要质量，增加课堂的有效性 高效性就成为新课程改革的必然。首先，教师转变了传统的教学观念，立足新课改 新理...