说到贵族，人们往往会想到那些物质生活优越，甚至奢华的上流社会人们。他们认为这就是贵族。但要我说：他们中有些人不是贵族。为什么呢？因为他们中一些人缺乏贵族精神！
人们会认为那些富有的人们是贵族，因为他们有充足的金钱让他们去享受自己无法享受的东西。比如在繁华的市中心买一套奢华的大三居，买一辆全球限量版的跑车……
而在我看来，他们确实是十分有钱，但如果他们没有贵族精神，他们根本无法称为贵族。那么什么是贵族精神呢？我认为贵族精神有以下三大基本点：友爱，高雅，大气。
友爱，即友善和有爱心。对人友善是一个人做人的最低准则，如果连对待别人都不忧伤，还怎么和别人交往？不友善的人一定是会被这个世界所抛弃的！
被这个世界所抛弃的人还能否称为一个“人”呢？答案是不能！有爱心，这亦是一个人应该有的基本素养。
这点表现在助人方面。我们应该以助人为乐，这是我们从小就明白的一个道理，但现在又有多少人可以做到呢？2023年8月9晚，在上海市的地铁二号线上，一名外国人突然晕倒在地。
同一节车厢里所有的乘客没有一位上前将其扶起并给予帮助，他们所做的是在十秒钟内全部逃离了车厢。不友善的人既是可恨的也是遭人唾弃的，没有爱心的人是可悲的也是可耻的。所以不友爱的人是可耻的，也是可悲的，也是可恨的，也是遭人唾弃的！
一个可耻的、可悲的、可恨的、遭人唾弃的人根本就没有办法称为贵族！
高雅。高雅并不意味着我们要在物质上要求很高，不意味这我们一定要追求一味的奢华。高雅一词在字典中的解释是：
高尚雅致。形容受过良好教养的高尚举止或情趣。所以高雅是指着精神上的一种境界。
这种高雅可以是多种多样的，它可以是“采菊东篱下，悠然见南山”的淡薄名志；也可是是“仰天大笑。
出门去，我辈岂是蓬蒿人”的骄傲与自嘲；可以是“先天下忧而忧后天下之乐而乐”的胸怀天下……对于贵族，高雅代表着一种文明。如今有多少人天天将脏话挂在嘴边，将文明抛之脑后？这个文化缺失的社会里，贵族作为社会的精英，难道不应该做出一个榜样吗？
对于贵族，高雅代表着一种淡然，这是一种“不以物喜，不以己悲”的淡定，这是一种“山崩与前而色不变，水决与后而神不惊”的处事不惊。讲究的就是一个字——静。只有让心静，才能更专注；只有更专注，才能更投入；只有更投入，才有更多体会。
言行文明、举止优雅可以给人留下相当好的印象；处事不惊、临危不乱，才可以一直做出最正确的决定。这种精神上的差距也就导致了贫民与贵族在物质生活上的差距。
大气。体现在为人慷慨，不斤斤计较。常为一点小事情与他人计较会让他人觉得你小气，渐渐的别人就远离了你。
你渐渐就与这个时间产生了隔阂，你离开了这个世界，也就不能称为“人”，更不用说贵族了。帮助他人不求回报，这个道理我们都知道。但现在的帮助好像都变成了一种交易，凡事讲究一个人情。
这样活着难道不累吗？贵族就是要轻松快乐的活在这个世界上啊！
从这三点看来，我们可以发现：那些有钱有势的人们不一定是贵族，而很多看似贫民的人却实际上是贵族。那些贵族就是这个时代进步的源泉啊！
小学六年级其他作文 雷锋精神之我见
在三月的春风吹绿了祖国的大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起了一个熟悉的名字 雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。是的，雷锋叔叔将永远活在我们心中。然而，对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的中国人来说，雷锋精神似乎离人们越来越远，越来越陌生了。在 时间就是金钱 成为至理名言的当今社会，即使有...
小学作文教学之我见作文教学之我见
小学作文教学之我见 作文教学之我见。小学语文教学中最难的就是写作的教学，长期以来，为师生所苦恼。相信许多同行在上作文课的时候，常常会碰不少这样的学生，他们要么就是不知从 下笔，要么就是满纸空话 言之无物，还有就是写流水账。那么，如何引导学生有效作文，提高学生的作文能力呢？下面我就结合几年的教学体会，...
作文批改之我见
在作文教学中，经常听到学生抱怨 作文一笔糊涂账，改不改一个样。当学生看到自己的作文被老师改得红字满篇，遍体鳞伤 时，一种失落和沮丧的心理便会 油然而生 就学生而言，对老师的 精批细改 又是怎样的态度呢？他们首先关心的是分数，至于为什么得高分，为什么得低分，根本不去琢磨或很少去琢磨。非但眉批总批不屑一...