在多年的作文教学中，学生畏惧作文，写作时，无话可说，在实践中我摸索出一点经验，不求文采多好，以培养学生写作习惯，阅读习惯和观察力。
一、鼓励学生写出自己的真情实感。
作文从本质上来说就是抒发一个人情感的文章，因此，想让学生对作文保持兴趣，教师就要鼓励他们从自己熟悉的现实生活出发，写出自己的真情实感。要想提高学生的写作水平，就应该从生活出发，让学生学会观察生活，体验生活，并善于从生活中总结出经验与感悟，这样才能写出学生自己的真情实感与个性特征。艺术源于现实，如果没有现实生活的积累，而是写自己完全没有任何感受的文章，那么对于任何人来说都是件困难的事情。
即使写出来了，这样的文章也只是徒有形式，而没有真实的感情，感动不了读者。因此，为了帮助学生掌握作文的诀窍，教师需要鼓励学生写自己熟悉的生活，从中发现美，找回自己的写作兴趣。
想要写好现实生活，首先要让学生学会观察生活，认识生活。将观察到的生活放进作文中。例如，笔者为了锻炼学生的作文能力，曾为学生布置过这样一个作文题目《我们的校园》。
校园是学生们每天都要接触的环境，然而他们对它的看法怎么样，是不是每个学生的观察都是一样呢？笔者有意识地布置这样一个题目，要求学生只要围绕校园来写作就可以，而且鼓励他们仔细观察校园的景色，来往的行人等等，结果作文完成之后，笔者发现同学们的看法截然不同。有的学生对校园清洁工阿姨很有好感，有的同学认为学校的运动环境需要改善，有的同学则认为自己在校园中学到了知识，结交了好朋友等等。
大家各有各的看法，而且都能很好地表达自己的感情。这次作文练习从学生身边的现实生活出发，收到了很好的写作教学效果。同样的道理教师也可以要求学生以自己熟悉的人为写作对象，锻炼他们观察生活的能力，以有助于写作水平的提高。
二、鼓励学生多阅读，注重知识积累。
中学作文命题之我见
作者 王锦平。读写算 2013年第10期。摘要 命题直接关系到学生有无兴趣写，能不能写好，所谓能写，就是适合学生的生活范围，使他们有材料可写，有话可说 所谓会写，就是指适合学生的写作能力，适合学生的实际水平。为此，命题要体现作文教学的整体设计，要贴近学生的生活经验，要符合学生的心理特点，精心设计命脉...
中学作文命题之我见
摘要 命题直接关系到学生有无兴趣写，能不能写好，所谓能写，就是适合学生的生活范围，使他们有材料可写，有话可说 所谓会写，就是指适合学生的写作能力，适合学生的实际水平。为此，命题要体现作文教学的整体设计，要贴近学生的生活经验，要符合学生的心理特点，精心设计命脉题，指导情境作文。关键词 作文命题作文教学...
中学作文审题之我见
作者 刘立双。中国校外教育 基教版 2010年第08期。摘要 结合历年各地中高考作文题，阐述全命题作文，半命题作文，话题作文和材料作文四种作文类型的审题技巧，做到能快速审题，迅速抓住命题重点，写出高质量作文。关键词 全命题作文半命题作文话题作文材料作文审题。作文是中学语文教学中的一个重点项目，有很强...