物理 “六点法教学”教学模式。
新课程改革的基本目标是要建立以培养全体学生科学素质为目标的课程体系，注重科学**，关注过程，是新课标与旧大纲的重要区别。新课程倡导学生主动参与、乐于**、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。要将“教材为学生的世界”转变为“世界为学生的教材”。
分析目前教学现状，仍有部分传统教学方法仍然不能甩掉，主要表现为：教师注重学生接受式的学习，学生处于一种被动接受的状态，学生不能够积极主动的投入到学习当中，达不到主体的地位。为了改变这种状况，总结教学中的成功经验，根据我县提出“高效课堂理念下的生本教育”理念，提出物理“六点法教学”教学模式，其基本教学环节为：
一、前置性作业。
前置性作业是指经过教师研究、设计，在课前向学生抛出小问题，通过学生自己的努力能够完成，并为本节课做铺垫，还可以激发学生的学习兴趣。教师要研究怎么设计更容易完成，并对本节起到较好的铺垫作用。前置性作业并不是将整堂课的内容都前置，也不是将导学案课前发给学生，全部完成后，上课再讲。
二、课堂环节。
创设情境，提出疑点；
实验**，掌握重点；
英语教学模式修改
勇于改革大胆创新。双湾镇中心小学英语 三环一线 教学模式小学英语是学生学习英语入门的基础阶段，是激发学生学习英语兴趣，形成正确语音，养成良好的学习习惯和方法的关键时期，因此，这一阶段教学的重要性显得尤其突出。当前，根据素质教育 创新教育的要求，我们学校英语组提出了 三环一线 的课堂教学模式。三环，是...
科学教学模式修改稿
科学课教学模式 5.6年级。第二次修改稿 一 模式界定。小学科学课以 引导发现 为理论基础提出来的。它是以解决问题为中心，注重学生独立钻研，着眼于思维和创造性培养的教学模式。它遵循着发挥学生主动性，仿照科学家探求未知领域知识的途径，通过发现问题，分析问题 提出假设 解决问题等步骤去掌握知识。本教学模...
作文修改模式
这样修改作文。基础篇 六步骤 一看 内容符合本单元的习作要求吗？标题前空4格，段落前空2格。一个汉字占一格，一个标点占一格。二看 格式正确吗？行首不能有标点，唯有引号可提前。冒号跟着说字走。三看 语句是否通顺，有病句吗？四看 有错别字吗？五看 文章有分成3段或3段以上吗？六看 开头结尾是否照应或围绕...