unit 1 my classroom
第五课时。b let's learn
授课人波罗诺小学丁霄。
教学目标：1．能听、说、认读本课主要单词：computer,teacher'sdesk,fan,wall, floor.
2.能够熟练描述教室中各种物品的颜色，如thedoorisorange等。
教学重点：学习单词：computer,teacher'sdesk,fan,wall,floor
和描述颜色。
教学难点：the的发音与运用。
表达复数时be动词的运用课前三分钟文化知识介绍。
一）热身、复习（warm-up / revision）
1．复习本单元a部分let's learn的内容。2.角色扮演本单元a部分let's talk的内容。
二）呈现新课（presentation）
1.出示**t：look！
'sintheclassroom?学生利用所学知识回答问题。floor,teacher'sdesk,computer,fanwallintheclassroom,2.
教师分别指着教室中的讲台桌，地面，墙，风扇和计算机问学生：what's this?让学生试着回答问题。
利用课件显示英文单词并教读。及时纠正学生的发音。学生跟读并模仿"let's learn"部分。（使用教材相配套的教学录音带）
三）趣味训练（practice）
one is the word
四）拓展练习（extension）
colour your classroom.
1.教师发给学生一张印有教室的黑白**，让学生根据自己的想象把教室中的物品涂上颜色，然后两人一组，互相指图说一说自己设计的classroom。
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