1、美文欣赏 ：传递历史的清音。
2、江西省近中考作文评分标准。
3、江西省近十年中考作文题。
4、作文取胜法宝。
5、作文写作的六个阶段：一、审题：二、立意：三、选材：四、构思：五、写作：六、修改：
一、审题。对题目、导语、要求进行审读、思考，以求理解其含义，明确写作的具体要求，确立写作中心，确定下笔的角度及感情抒发的基调。
课堂训练：例2023年：以“垒高自己”为题，写一篇文章。
二、立意：确立写作意图，让读者读有所获。
情——情感：以情动人（情感共鸣） 《背影》（朱自清）——父子情。
理——事理： 以理服人（明白事理） 《泥人张》（冯骥才）——传奇人物之美。
趣——趣味： 以趣悦人（审美愉悦）《信客》（余秋雨）——诚信为做人之本。
识——见识： 以识警人（提升境界）《敬畏自然》（严春友）——人要敬畏自然。
课堂训练：2023年．请以“有时，我也想为题，写一篇文章。
2023年．以“我读为题，写一篇文章。
三、选材：就是选择恰当的材料来表现主题。
选材原则：思接千载，视通万里——古今中外。
1、着眼当代，紧贴现实。
2、以小见大，具体细致。
3、典型深刻，闻名遐迩。
4、罕见有趣，出奇制胜。
1）从生活中寻找 （2）从阅读中挖掘。
选材训练：(1)勇往直前 (2)学会等待。
四、构思：动笔写作之前，对文章内容和形式的总体设计。
一）内容方面：选材的安排和立意。
时间、空间、因果、小大、倒叙、插叙。
二）形式方面：写作的体式和布局。
形式创新三式。
1.画面组合式：
把几个相互关联的画面按一定顺序组合成文，共同表现同一主题，使文章形散神聚，结构呈现内在的严谨性。
例文《美在瞬间》
2.排比式构思：
主体段的开头句构成排比，结构匀称，内容层进，形成一喝三叹的艺术效果。
例文《我心中的太阳》、《路上》
3.标题式构思：使用简洁的小标题概括主体部分的内容。
能使文章线索清楚，层次明晰，呈现结构之美。
如《我这一年》为例，“春，夏，秋，冬”。“喜，怒，哀，乐”为小标题“绿，红，黄，白”
升起心中的太阳》
共同点：1、内容上有密切的勾连。（表达同一个主题）
2、顺序上有一定的讲究。(时间、空间)
3、语言上有严格的对仗。(词性、句式)
作文教学指导
黄军燕。训练目的。1 学生具有思维从众心理，具有定势思维的习惯。本节作文教学进行选择写作角度的训练，打破思维常规，开启学生创造的闸门，培养学生的创新精神和创造性思维的能力。2 作文脱离社会生活的需要是当前作文教学的一大弊端，为克服弊端，特加强作文与生活的联系，激发学生写作热情。训练过程。一 谈话导入...
小学作文教学指导
作者 张月辉。考试周刊 2013年第30期。作文教学是整个语文教学的重要组成部分，它关系到学生的想象力 创造力和解决问题的实际能力的提高。有效地指导学生写好作文，是小学语文教师必备的素质。语文教学重在培养学生的听 说 读 写能力。听说是基础，读写是目标，是根本。作文教学是语文教学中不可缺少的重要部分...
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