模块一选题计划评分依据。
5实践后的反思。
4选择的理由。
3教学内容概述。
作者信息：姓退回重做名，任教学科，联系**，电子邮件，单位，通讯地址；
课题信息：标题，学科，年级，学生人数，教学时间，教学环境。
本项24分。
1.不按要求。
**选题计划表，自行填写提交者；2.内容极为。
简单纯属应付者。
本项26分1.实践后的反。
思内容简单，基于应付完成：10-15分；2.实践后的反。
思内容属实，合理、有感而发：15-20分；3.实践后的反。
思内容属实，合理、有感而发，感悟深刻：20-26分。
本项25分1选择的理由简。
单，基于应付完成：10-15分；2选择的理由属实，合理：15-20分；
3选择的理由充分、详实、透彻：20-25分。
本项25分。
1内容概述有填共12小项，每写，但只是简单项2分，共计叙述教材版本、24分单元、内容：10-15分；2内容概述填写基本完整，有简单剖析：15-20分；
3内容概述填写详实，较为深入剖析：20-25分。
模块三作业参考
问题学生 教育案例。一 学生基本情况。姓名 黄李红。性别 女。年龄 17岁。性格 内向。二 存在问题及行为表现。1 上课睡觉 发呆 玩手机等不良行为不断。2 早晚读不爱读书。3 交际少，基本没有朋友。4 外出去网吧上网次数较多 每周基本有4 5次，甚至有通宵上网现象 5 有迟到，旷课和缺课现象。6 ...
模块1作业
1 语文课，小明在听讲 背诵 练习 复习中学会了老师传授的知识，如果你是她的老师，你如何通过教学改变小明这样的学习方式，让他更主动的学习。基础教育的课程功能不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生终身学习的愿望和能力。如果我是小明的老师，为了让他更主动的学习，我会采取以下方法 一 增加教学方法的指导，提...
模块1作业
谈谈数学十年课程改革取得的成效。课改十年，已经取得了一些成绩，下面简要从教材 教师 学生三个方面谈谈自己的理解。一 教材方面 1 更具有时代性，中国特色的国际视野。2 控制了教材内容的总量和难度，加强了学科和学段的衔接。3 面向每一个学生，具有义务教育特色。4 教材内容的选择更加体现了学生身心发展特...