英语口语教学大纲

发布 2021-02-09 18:14:28 阅读 9345

一、课程教学目标。

英语口语》是电子商务专业及方向的一门专业任选课。通过本课程的学习,学生应实现如下目标:

1.知识目标:使学生熟悉掌握常常见到的英语单词、短语、句子,根据不同的生活和工作情景,较熟练的应付口头交际,做到语音语调正确,表达流畅,内容丰富有效。

2.能力目标:逐步培养和提高学生的英语熟练性应用能力,提高学生的英语交际能力,尤其是口头交际能力。

3.情感目标:使学生认识到英语学习的重要性,提高学生的语言技能,增强学生的自我认知能力,树立正确的人生观和价值观。

二、课程教学基本要求。

通过本课程的学习使学生在英语口语运用方面达到以下基本要求:

1.掌握一定的听说交流技能,提高学生的口头表达能力和交际能力;

2.帮助学生摆脱口语障碍,把听说领先的教学原则置于一种真实、宽松、主动和持久的文化背景和语言环境中去贯彻和落实,以期培养学生掌握准确、流利而得体的口语。

三、课程教学内容与学时分配。

四、教学方法与策略。

课程以课堂讲授和情境表演为主,辅以课堂互动、分组讨论、**教学等方法和手段。

五、学生学习成效评估方式。

本课程为考查课,采用口试形式、百分制。授课教师自行命题,考查应以所学内容为基本依据。总评成绩中,平时成绩占30%,期末成绩占70%。

六、选用教材。

郭靖,肖德钧。 大学英语口语[m].北京:北京邮电大学出版社****,2012.

七、参考资料。

1] 凯·琼斯。 流畅英语口语教程(第2版学生用书第1册)[m].上海:上海外教出版社,2012.

2] 陈献。 英语口语实用教程[m]. 浙江:浙江工商大学出版社,2013.

3] 薛金强。 大学英语口语[m].陕西:陕西师范大学出版社,2012.

4] 夏玉和。 大学英语口语进阶[m]. 北京:外语教学与研究出版社,2013.

5] 陆军。 大学英语口语教程上[m].北京:外语教学与研究出版社,2011.

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1] 商务英语网

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3] 中国英语网

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