职高英语口语教学

摘要：职高英语口语教学主要是激发学生学习的主动性和积极性，并且提高学生的语言运用技能，满足他们的语言交际发展需要。

关键词：职高英语；提高；口语。

在职高英语教学中，口语教学是不可忽视的重要教学。

内容。口语教学不仅能够培养学生正确的英语学习思维和语言感知能力，还能够让学生在语言表达的过程中予以灵。

活运用。从某种意义上说关注职高学生的英语口语表达，不仅是培养学生综合语言运用能力的需要，更体现了英语交。

际性的本质。随着对外经济、文化的不断发展，口语交际能力愈来愈受到重视，如何灵活运用现代化的教学方法，结合教学实际，有效提高学生的英语交际能力，是摆在教师面前的重要课题。在教学中关注当前职高英语口语教学中存在的种种弊端，并采取相应的教学策略是提高口语教学有效。

性的重要方法。

一、职高英语的口语教学情况。

1.学生因英语基础差、害怕出错误而产生一种自卑心理不敢表达。

2.口语表达环境不够自由，影响了学生的表达激情，学生在这样的语言学习环境中表达技能也就很难提高。

3.学生的口语表达缺乏一定的互动性，表达的内容也局限于文本学习内容，不利于调动学生的语言学习思维。

二、提高职高学生口语交际能力的方法。

1.注重学生表达的主动性，增强其交际欲望。

学生学习的主体地位和作用告诉我们，激发学生的语言表达主动性和积极性不仅能够帮助他们获取丰富的语言文化知识，还能够激发学生的表达交际欲望。这样学生在表达的过程中不仅能够加深对文本的理解感悟，还能够提高。

语言表达的能力。学生的语言表达激情一旦被激活，定会释放出无穷的潜能和魅力。哪怕是在表达出错时，教师也要鼓励学生的这种勇敢探索学习的精神。

这样教师能够帮助学生及时地发现存在的问题，便于他们做出适当的调整和提高。在此基础上教师应该还学生的学习主动权，鼓励他们在课堂教学过程中大胆地表达交流，使得他们在课堂教学中。

能够尽情释放学习潜能，充分调动他们学习英语的主观能。

动性。学生的交际表达欲望也得到了激活。