班主任经验总结

发布 2021-01-15 07:42:28 阅读 9371

动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》,教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》等等,主题都非常优秀。

七、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。

会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。

八、学生个性特长和创造能力的培养。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都。

得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。九、班主任对学生的评价策略。对学生的评价必须讲究策略。

班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。十、做好个案总结和班主任工作总结。做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。

通过总结要认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善。诚然,在我国的班级授课制度下,在教育学生学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。

班主任经验总结

三 实行班干部轮换制,锻炼学生能力 素质教育的对象是全体学生,而不是个别,为了鼓舞学生共同参与班级管理,增强学生集体意识和民主意识,以达到自我教育目的,我所带的每届都采取班干部轮换制和积分制。每届班委会任期三周,并且期末进行累计总分,评出最佳班委会和最佳班干部,以表扬先进,敦促后进,引导学生相互学习...

班主任经验总结

班主任工作经验总结。撰写人 崔传奎。学校 苏王初级中学。二0 一四年十一月。班主任工作经验总结。本人自任现职以来一直担任班主任工作,在工作中尽心尽职,做到既教书又育人,在全体科任教师的共同努力下,我的班主任工作取得了一定的成绩。现将工作经验总结如下 一 注重常规管理,狠抓班级教育。每接手一个新的班级...

班主任经验总结

刘渡花园小学窦正所。我担任班主任以来,就全身心得投入到班级工作中去,深入到班级,了解学生的情况,学生思想 学习 家庭 健康 劳动等 在自己的职责范围内对学生进行管理 教育 和辅导,我具体的做法是 一 对学生进行思想品德教育,培养学生良好的道德行为。对学生进行思想品德教育是我开展班级工作的重点,小学生...