班主任经验总结

发布 2021-01-15 07:22:28 阅读 4610

怎样做好班级工作心得。

本学期还是担任11机电(3)的班主任工作,针对怎么做好班级的控留保学工作,我也是从不同的方面着手,努力探索有效的方法减少学生的流失,现将我的一点心得与大家共享。

一、做好班级文化建设。

在素质教育全面推行的形势下,班级建设不仅要为完成学校教育教学管理方面的任务创造良好的条件,更重要的是创设一定的文化氛围,充分调动学生的参与意识,发挥其主体作用,塑造学生的健全人格。班级文化学生自己动手创造,在一个班级文化浓郁的班级中,全体学生共同创造出来的班级文化能够给予学生最好的发展条件,使学生各方面的需求得到最大的满足,因而最有利于学生的全面发展。在班级文化建设的过程中,学生的各种特长都得到了有效的发挥,学生也因此而寻找到自己为班级作贡献的途径,从而体验到一种为班级作出贡献后的喜悦和兴奋,这种喜悦和兴奋反过来又可以转化成激励学生进一步提高自己的动力。

从这个工作中使全班的学生的团结精神得到了体现,也提升了班级的凝聚力。

二、认真做好学生的心理疏导。

平时要加强与学生的交流,对他们行心理咨询。然后在遇到具体的问题时我做到:因人而异、因势利导、因时制宜、把握尺度。

根据班级信息员的反馈及时掌握每个学生动态,遇到学生有心理问题及时进行有效的处理,不让小问题转变问大问题。根据不同的学生采用不同的交流方式,切实做好学生的心理疏导工作。一年来,本班没有发生一起学生打架斗殴现象,学生心理健康。

我坚持利用一切机会找学生谈心,了解学生的心理动态,培养学生积极乐观的心理,使整体学生学习积极性较高,不让一个学生掉队。让每个学生感觉到老师的关怀,班级大家庭的温暖。

三、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

七、及时与家长沟通,做好家校联系工作。

要做好班主任工作,家访是不可缺少的一环。一次家访,对教师的工作来说,最平常不过了,然而,正是在这许许多多的平常里,我们让学生感受到了至真至美的爱,至亲至善的希望,一次长谈,一声鼓励,有时甚至是一道转瞬即逝的赞许眼神,也会让学生长留心间。放飞他心仪的梦想,作为一名教师则是在这许许多多的平常里,播种着理想,收获着幸福。

今后,我要始终以“一切为了学生,为了一切学生;为了学生一切”为服务工作宗旨,真正将育人工作落到实处。

班主任经验总结

三 实行班干部轮换制,锻炼学生能力 素质教育的对象是全体学生,而不是个别,为了鼓舞学生共同参与班级管理,增强学生集体意识和民主意识,以达到自我教育目的,我所带的每届都采取班干部轮换制和积分制。每届班委会任期三周,并且期末进行累计总分,评出最佳班委会和最佳班干部,以表扬先进,敦促后进,引导学生相互学习...

班主任经验总结

班主任工作经验总结。撰写人 崔传奎。学校 苏王初级中学。二0 一四年十一月。班主任工作经验总结。本人自任现职以来一直担任班主任工作,在工作中尽心尽职,做到既教书又育人,在全体科任教师的共同努力下,我的班主任工作取得了一定的成绩。现将工作经验总结如下 一 注重常规管理,狠抓班级教育。每接手一个新的班级...

班主任经验总结

刘渡花园小学窦正所。我担任班主任以来,就全身心得投入到班级工作中去,深入到班级,了解学生的情况,学生思想 学习 家庭 健康 劳动等 在自己的职责范围内对学生进行管理 教育 和辅导,我具体的做法是 一 对学生进行思想品德教育,培养学生良好的道德行为。对学生进行思想品德教育是我开展班级工作的重点,小学生...