班主任经验总结

根据自己的经历简单谈一下：

1、给学生树立更高的目标，培养学生集体荣誉感。

我带的每个班级，我都在给学生们树立一个更高的目标，我告诉学生们，我们一切都要争第一，做到更好。什么事情都要尽自己最大的努力去做。我觉得班主任的态度，决定着学生态度。

班主任是要强的，学生们就会要强。班主任是稀里糊涂的，学生也是稀里糊涂的，不想当元帅的士兵不是个好士兵，不想当好班主任的班主任不是好班主任。我作为班主任，告诫学生，每项活动，每件事情大家都要尽最大的努力去做，即使失败了我们也不会后悔。

对于班级，我告诉他们，我们一定要做全年级组，全校最好的班级，创最优的集体是我们的共同的目标。在这种精神号召下，班级的每个同学都以最高的目标要求自己，集体荣誉感很强。

2、严格的纪律，相应的制度管理

我觉得一个班级必须有严格的纪律，一切行动都要遵守相应的制度和规则。所以，我对学生一直很严厉。凡是影响班级违反纪律的同学一定要受到处分，我一直坚守着这个原则，班级纪律的管理是一切的基础，没有一个好的班风，一切东西都没有继续努力的必要。

我尽力营造一种优秀的班级风气，让学生懂规矩，守规矩，逐步完善自身素质，注重细节的重点强化，每一件小事都是学生生活中的重要事情，告诫学生“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。做人有的时候比学习好更要重要。

我带的班级在学校规章制度的范围内，由学生民主讨论制订了各项制度，有什么事情不用班主任来说，按规章办事，学生也容易接受。实践证明，这些制度由于是学生讨论决定的，他们遵守起来也很到位。

3、认真学习班主任管理经验，用实践检验自己的工作

虚心的学习可以让自己增长知识，能力。所以我一直一边实践一边向学校各位老师学习。主要有以下两方面的内容。

一是向其他班主任学习。通过和老班主任的接触和平时对他们工作的学习，自己学习到了很多的管理班级，做学生思想工作的方法。

二是加强理论学习，提高自己的管理水平。自己经常到网络上查阅一些班主任工作的文章和**，自己也订阅了一些班主任工作方面的杂志。从这些资料中汲取需要的管理经验和方法，每一次阅读都令我有很多的收获，在管理班级的方法上做一些尝试和改进，让我的工作总有新的东西加进来。

每当我遇到什么困难的时候，自己都会拿出积攒的资料，从里面找出解决的办法。

通过不断的学习，不仅使我增强了管理班级的经验，也增长了做好班主任工作的信心。