3月份，我们组织教师对上学期期末考试进行了三个年级的分级召开总结分析反思会议，总结经验，查找问题，继续抓好单元检测，使学生基础知识和基本技能稳步扎实提高。
4月份，我们认真组织了全校性的三个年级的期中考试工作，我们组织教师对期中考试工作和月份单元检测进行了三个年级的分级召开总结分析反思会议，总结经验，查找问题，继续抓好校本教研、单元检测，使学生基础基本技能稳步扎实提高。
4月份我们认真组织对市骨干教师、达标课教师和优质课教师进行了上示范课活动，使他们有了新的理念、新的思路，新的认识，新的提高。
5月份，我们认真组织了全校性的三个年级的读书报告会和英语话剧表演比赛活动，先以班为单位比赛，各班选出前二名参加级比赛；各级比赛选出前4名参加校比赛，然后学校组织大型决赛，评出一等奖和二等奖。学校召开大会总结发奖。
6月份我们认真组织。
七、八年级两科（英语、数学）三科（英语、数学、物理）竞赛活动，评出了一等奖班级集体奖5个，二等奖班级集体奖9个；学生一等奖67个，学生二等奖116个，学校召开大会总结发奖。并进行了二个年级的分级召开总结分析反思会议，总结经验，查找问题，继续抓好校本教研、单元检测，使学生基础基本技能稳步扎实提高。
三、深入开展校本教研，以人为本，以教师为本，大力提高教师素质，大面积提高教育教学质量，在校本教研活动中，我们重点抓好以下六个方面的工作：
一是抓好校本教研，领导和教研组长深入教师和学生中，了解把握教学真实情况，发现问题，提出问题，研究问题，了解问题；
二是抓好课堂教学优化，抓好新课标学习与新教材钻研，集体备好每一节课，上好每一节课，争取节节上成优质课，课堂教学要“变教为诱，变学为师”发挥学生的主体作用；
三是积极推广洋思经验，教学做到节节清，日日清，周周清，狠抓双基知识单元检测，大面积提高教学质量；
四是要克服教学中教师急功近利的思想，开齐开好全部课程，杜绝教学上的自由主义；
五是在学生养成教育上下功夫，培养学生良好的学习习惯，生活习惯，行为习惯；
六是抓好检测、检查、落实、考评、总结、档案整理工作。
四、校本教研活动新发现。
在校本教研活动中，我们总结出了经验，在听评课活动中，注意三点，一是评课教师评出本节课值得我学习的有那几点，二是如果我上这节课，怎样处理这个教学环节，三是这节课有那些需要改进的地方。
五、一年来的校本教研工作， 一中在教育教学科研方面取的了可喜的成绩，六、总结经验，查找问题，继续抓好校本教研。
通过4个月来的校本教研工作，大部分教师参与教研的自觉性、积极性比较高，在教研中经过相互交流，互相讨论，更进一步掌握了教材的深度，提高了课堂教学的艺术，学会了上好优质课、说课，单元基础知识过关，尝到了甜头，过关率正在一步一步的提高。特别在九年级对学生考试心理调整和应注意的问题，我们学校特意邀请了专家李教授的讲课，使全体师生有了新的认识，特别是学生考试心理得到了新的调整。对。
七、八年级的基础知识、基本技能的掌握运用提高有了更有效的做法，真正认识到校本教研的必要性和重要性。但是还存在一些问题，有个别教师认识不足，不动脑筋，不动手，还没有深入进去搞教研，有待于我们继续努力，抓好校本教研工作。
2007月6月。
校本教研总结 校本教研工作总结 校本教研制度
校本教研总结 校本教研工作总结 校本教研制度。我校教研室自成立多半年以来，在各级主管部门领导的关怀和指导下，坚持 以教研管理抓校本培训 以校本培训实现教师专业成长 以教师专业成长促进课程改革 以课程改革促进素质教育 的基本思路，主导用科学的发展观指导学校的教研工作，经过全体师生的共同努力，目前已取得...
校本教研工作总结校本教研示范校工作总结
校本教研工作总结 校本教研示范校 工作总结。我校先后被评为省实验小学 市素质教育先进学校 市艺术教育特色学校 市教科研样本校 县教学质量先进学校 县体艺卫生工作先进学校 县教科研先进学校等。下面就我们校本教研的一些做法作简要汇报。一建立管理机构，落实管理体系学校成立教科研领导小组，校长为。第一负责人...
校本教研工作总结
本学期以新教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上 着眼点放在理论与实践的结合上 切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上 增长点放在促进学校 师生的共同发展上。使教育从传统教学走向新课程标准要...