《画鸡蛋》教学反思。
丰联小学一年级祁雯。
画鸡蛋》是北师大小学课本第二册的一篇讲读课文。这篇文章比较长，在分段上也不像以前学的课文那样每一段都不长，尤其是第二自然段，非常的长，所以为了提高学生的学习兴趣，避免枯燥性，我特意在激趣导入的部分，安排了介绍达芬奇的事迹和作品以及一些相关的小故事，这样确实调动起了学生的积极性。但是课后回想认为这个想法有一些欠考虑，导入的时间有点过长了，我想课前作适当的介绍，其他的放在学完课文后来扩展知识比较好。
另外在课文理解的方面，我首先帮助学生理解词句的意思，我觉得这是理解课文的前提，也是提高阅读能力的基础。有些句子看起来很容易懂，其实学生并不一定理解它所表达的意思。还有一些句子，我认为学生读完几遍后一定能记得住，但是并不是我想得那样，比如“在1000个鸡蛋中，没有2个是完全相同的。
”在我提问的时候并不是很多孩子能记住，并明白它的含义。所以，在以后的阅读教学中我会抓住学生似懂非懂的句子，帮助学生理解它的意思，培养学生认真思考和务求甚解的学习品质。在语言的训练中，着力指导学生用不同的方法表达相同的内容，比如让学生复述老师对达芬奇说的话，我要求不必和课文中说的一样，只要意思表达完整就可以，这样练习把话说活，逐渐提高学生的表达能力，并且使学生的思维能力慢慢得到发展，我想这是一个循序渐进的过程。
在情感方面，抓住“认真观察，认真练习。”8个字对学生进行了教育，并展开了小小的讨论。
画鸡蛋》教学设计 鄂教版二年级上册
画鸡蛋 教学设计。教学目标 1 理解课文内容，懂得做任何事要想成功都要靠专心致志，勤奋努力。2 有感情地朗读课文，背诵课文中老师说的话。3 会认 芬 著 等8个生字 会写 鸡 简 就 等11个生字和鸟字旁。教学重 难点 1 有感情地朗读课文。2 理解课文中老师说的话。教学过程 一 观察物体，导入新课...
画鸡蛋》教学设计 鄂教版二年级上册
教学目标 1 会认4个生字，知道 著名 不耐烦 的意思。2 正确流利有感情地朗读课文。3 边读边想，体会达芬奇画鸡蛋时的态度和心情变化，懂得达芬奇老师的话的含义。教学重点 在体会达芬奇心情和态度变化的同时，训练朗读，积累语言。教学难点 理解达芬奇老师的话的含义。教学准备 小黑板达芬奇肖像达芬奇绘画作...
教科版二年级下 画鸡蛋教学设计
精品资源欢迎 教科版二年级下 画鸡蛋教学设计。教学目标。1.学会本课11个生字。认识 芬 著 耐 等9个字。2 理解课文内容，使学生懂得从小苦练基本功的重要性。3.懂得老师说的话的意思，并能背诵老师的话。教学重点。1.学会本课生字。2.弄懂老师说的话的意思。教学准备。1.布置学生仔细观察几个鸡蛋，看...