二年级上册人教版《从现在开始》教案。
学习《从现在开始》课文，感受小猴子能够为他人着想，能够尊重他人的情感。下面是分享的二年级上册人教版《从现在开始》教案，欢迎大家阅读！设计意图：
从现在开始》以童话的形式，叙述了小动物们竞选“万兽之王”的生动故事，倡导“友好相处、尊重他人”的人文精神。本节课力求体现“朗读感悟，体验助读”的设计理念。在解读文本时，以朗读为主线，让学生积极主动地参与阅读实践，通过朗读、体验、想象、思考，力求对文本有所感悟，体会角色的心理和人物的个性特点，读出自己的理解，使阅读真正成为学生的一种心灵的感受。
教学目标：
1、认识5个生字，会写“轮、现”两个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步体会课文中蕴涵的情趣和道理。
3、初步懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。教学重难点：
初步体会课文中蕴涵的情趣和道理，懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。教学流程：一、激趣引题。
第1页。借狮子大王的话激趣导入。二、整体感知。
1、按要求自由朗读课文2、检查生字。
3、梳理：哪些动物先后做了“万兽之王”？理解“轮流”。
三、品读感悟1、重点学习第2段（1）朗读体会重点句。
他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要和我一样，白天休息，夜里做事！”（2）创设情境，启发想象，角色体验，理解“议论纷纷‘、”叫苦连天“。
2、学习第3段。
1）自读，说说读懂了什么。（2）角色体验，感受动物们的苦处。四、升华主旨。
五、巩固生字1、复习生字词2、指导书写：轮、现。
第2页。
人教版二年级上册《从现在开始》教案
人教版二年级上册 从现在开始 教案。从现在开始 以童话的形式，叙述了小动物们竞选 万兽之王 的生动故事，倡导 友好相处 尊重他人 的人文精神。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标 1 认识5个生字，会写 轮 现 两个字。2 正确 流利 有感情地朗读课文，初步体会课文中蕴涵的情趣和道理。...
二年级语文上册从现在开始教案
教学要求 1 学会10个生字，会认9个生字。正确读写要求学会的词语。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 理解课文内容，了解小猴能成为 万兽之王 的原因。教学重难点 1 学会生字新词。2 朗读课文，懂得尊重别人的生活方式的道理。教学方法 集中识字 表演朗读。课前准备 生字卡片 挂图。课时安排 三课时...
人教版二年级语文上册《从现在开始》教案
人教版二年级语文上册 从现在开始 教案。教案的设计一定要符合教学工作的实际情况，下面小编为大家带来了人教版二年级语文上册 从现在开始 教案，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。教学目标 认识9个生字，会写出10个字。正确 流利 有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理。借插图识字 了解课文内容。感...