苏教版秋小学二年级上册数学《认识米》教学设计

学习好资料欢迎**。

最新苏教版2023年秋小学二年级上册数学《认识米》教学设计。

此篇《认识米》教学设计由本站搜集整理，仅供参考！教学内容。

教科书52-53页教学目标。

、结合实际，使学生经历用米尺和铅笔、身高及桌面长度相比的活动，体会1米的实际长度，认识米尺，知道1米=100厘米。2、能估计一些物体的长度，正确使用长度单位。教学重点难点。

1、体会1米的实际长度，认识米尺，知道1米=100厘米。2、体会1米的实际长度，正确使用长度单位。教学准备一米的线米尺教学过程。

一、回顾导入。

1、量比较短的物体可以用哪个单位？你能比画一下？2、分组用你的尺量一量1、你的课本。

2、教室的长。3、通过刚才的量，你们有什么想法？指出：

量比较长的物体常用米作单位。二、认识厘米。

1、出示米尺：这是什么？它的长度就是1米。2、比画：1米有多长？

3、你见过大约1米的物体吗？(身高桌子等)4、看看米尺你能发现什么？(1米=100厘米)5、还见过什么尺吗？(卷尺等)三、估一估。

1、教室的宽大约有()米。2、教室的门大约有()米。3、黑板的长大约有()米。四、量一量。

1、量一量上面这些长度。

2、用米尺量一量黑板的长，大约是()米。用卷尺量一量黑板的长，大约是()米。走10步大约是()米。

学习好资料欢迎**。

立定跳远大约是()米。

2、米你还想量什么，然后汇报。五、比一比说一说。

1、在()里填上米或厘米(出示小黑板p53第4题)a)床长2()

b)粉笔盒高8()c)铅笔长20()d)旗杆高15()六、全课总结。

今天你认识了什么？

正所谓教无定法，在实际教学过程中还得因材施教才可以。

苏教版二年级上册数学认识时分

认识时 分 教学设计。秦屿二小郭素玲 教学内容 苏教版二年级上册教科书第88 89页。教学目标 1 了解钟面上的知识，认识时间单位时 分，知道1时 60分。2 让学生通过实践活动并联系生活实际感受1分和1时的时间长短，初步建立时 分的时间观念，养成珍惜时间的良好习惯。3 在认识时 分的过程中，培养学...

苏教版小学二年级上册数学《认识米》教案设计

2017 2018最新苏教版小学上册数学word版。认识米。教科书52 53页教学目标。结合实际，使学生经历用米尺和铅笔 身高及桌面长度相比的活动，体会1米的实际长度，认识米尺，知道1米 100厘米。2 能估计一些物体的长度，正确使用长度单位。教学重点难点。1 体会1米的实际长度，认识米尺，知道1米...

苏教版秋小学二年级上册数学《平均分》教学设计

学习好资料欢迎 最新苏教版2014年秋小学二年级上册数学 平均分 教学设计。此篇 平均分 教学设计由本站小编搜集整理，仅供参考！平均分 1 教学内容。1 教科书第30 31页教学目标。让学生在分物体的过程中理解平均分的含义，掌握按每几个一份的要求平均分物体的方法。让学生在数学活动中，学会与他人合作的...