《一封信》同步练习。
一、基础题1.给字注音。
封削锅朝叠刮胡灯修肩团重完期束鲜2.组词。
封（）对（）削（）稍（）锅（）娲（）园（）团（）刮（）乱（）灯（）烛（3.写出下列各字的笔顺：今（）写（）电（）句（）二、综合题1.
把句子补充完整。结尾：又蹦又跳：
2.多音字组词。
chǔ（）tiāo（）nán（处挑难。
chù（）tiǎo（）nàn（3.写反义词：喜欢（）爱（）送给（）4.写近义词：亲情（）爱心（）善良（）三、能力题。
1.填上合适的词。
一( )对联一(）米饭一( )糖一( )啤酒一( )馒头一( )新衣服一( )的豆腐( )的花朵2.照样子，填上合适的词。
制作（）奉献（）送给（）帮助（）
一封信》参***。
一、基础题1.略。
2.比一比，再组词。
封（封面）对（对面）削（剥削）稍（稍后）锅（铁锅）娲（女娲）
园（园林）团（团长）刮（刮风）乱（乱世）灯（灯具）烛（蜡烛）3.略。
二、综合题。
1.结尾：文章的结尾很生动。又蹦又跳：小明高兴的又蹦又跳。2.多音字组词。
chǔ（处理）tiāo（挑理）nán（难处）处挑难。
chù（处长）tiǎo（挑战）nàn（患难）写写反义词：喜欢（讨厌）爱（恨）送给（取回）写写近义词：亲情（友情）爱心（善心）善良（友善）三、提高题1.填上合适的词。
一(副)对联一(碗）米饭一(块)糖一(瓶)啤酒。
一(个)馒头一(件)新衣服一(块)的豆腐(美丽)的花朵2.照样子，填上合适的词。
制作（卡片）奉献（爱心）送给（朋友）帮助（别人）
3.你能把露西第二封信的内容写出来吗？4.书信一般的格式是怎样的？
二年级上语文教案6 一封信人教
6.一封信。教学目标。1.会写10个生字，会读17个生字，注意 朝 重 两个多音字。2.初步了解标点的标注方法。3.能正确 流利 有感情地朗读课文。4.通过对课文的朗读感悟，明白同一件事情换一种说法，效果会很不一样。教学重点。识字和理解课文内容，指导分角色朗读课文。教学难点。感受小作者的心情和快乐 ...
二年级上册语文说课稿 6一封信人教 部编版
一封信 说课稿。一 说教材。一封信 是小学语文二年级上册第3单元的第3篇课文。本单元以 儿童生活 为主题，以儿童视角表现儿童生活。因此，在设计课堂教学时，要联系学生的生活，启发学生能够说出自己的感受或想法。为此，我结合课后题，重点让学生讨论 露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？二 说学情。1...
部编 人教版小学语文二年级上册《6一封信》优质课教案
6.一封信。第二课时。教学目标。1 正确 流利地朗读课文，了解露西两封信的不同。2 理解课文内容，学会乐观地面对生活。教学重点 会比较两封信的内容有什么不同，说明理由。教学过程。一 复习生字，质疑导入1 检查认读生字词。2 通过上节课的学习，大家知道了露西给爸爸写信的事，接下来我们就来看看露西具体写...