二年级(第三周)线上工作总结。
二年级线上教学工作有条不紊的进行了三周了,在第一周的学习过程中我们发现了很多不足之处,并及时根据上级文件精神在第二周、第三周进行了调整。
一、线上教学以学生自主学习为主,教师进行必要的指导、辅导、答疑。线上学习不作统一硬性要求,由家长和学生自愿选择。
二、为了学生的用眼健康、身心健康,严格控制好学生**时间,让学生劳逸结合,将更多的时间更改为线下自主学习。
语文:根据学生们身上反映出的第二周学习效果,老师们经研讨决定,本周采用预——测结合的方式:第一天发送教学**及教学相关资料,孩子们根据老师规定的各项任务的时间自主进行预习;第二天通过发布检测题检测预习情况,并查漏补缺。
这样让孩子们在接受新知识时有一个消化的过程,也利用了孩子们的遗忘曲线及时进行巩固。
老师们将每天的各项任务根据在校课时制订了合理的时间,使得孩子们合理规范利用时间。在完成相应教学任务的过程中,老师们还推送了各种实践活动,如折纸小制作;休息放松活动,如眼保健操;语文素养活动,如读一本好书……劳逸结合,既开阔了眼界,提高了了孩子们的综合素养,又有效地提高了学习效率。
在教学过程中仍会出现无中生有的打断现象,说明个别同学没有跟上学习的步伐,所以还是要在个别同学身上做工作,毕竟要一个集体要一起进步!
在接下来的教学中老师们会更加细致、合理地分配好每天的教学任务,让孩子们在学习中既能轻松愉快,又能自律有序。
数学:计算是数学的基础,也是生活中常用的知识。为增强学生的计算能力,通过本组全员研讨确定。本周为突击练习计算周。
各位老师在规定的学习时间内。以口算、笔算、填空、兴趣题等形式为学生精心准备。要求学生做到看清题、认真算、仔细查三点。
学生们从开始的部分出错——少量出错——个别出错,更甚者达到零错误。可以看出,学生们不仅计算能力增强了,认真学习的态度也有所提高。对于学生的疑惑,老师们耐心地解答,反复的讲解,直至学生明白。
课间休息,老师们会送上一曲欢快轻松的**,让学生们全身心的放松。课程结束后,老师们会把舞蹈、健身操、学做手工等**推荐给学生,让孩子们在学习之余来锻炼身体,培养动手动脑的能力。从本周的练习中可以看出,学生们对混合运算出错较多,对于运算顺序掌握不够牢固,在今后的学习中会加大练习力度。
二年级第三周学习评价
班级姓名 一 养成好习惯认真听 要求 1 倾听时,眼神专注,边听边记。2 倾听时要认真。要做到听清老师问题或要求,听清同学发言的内容。二 畅游知识园。基础乐园。一 给带点字选择正确的读音。思念 ni n n n 饼干 b n b ng 毛毯 ti n t n 幻想 hu n y u 装载 z i z...
二年级语文上学期第三周周清
第三周语文周清。班级姓名家长签字 知识要点 1 小作家 激励我们从小树立远大理想,并能为实现理想而付出行动。2 米佳的愿望 让我们从同龄人的生活中感受到大自然的美好,感受到生活的和谐情趣,激起我们对健康生活的追求。3 变成什么好 教我们学会欣赏自己关照自己。4 杂诗 让我们感受到诗人独钟梅花清高脱俗...
二年级第三周
二年级数学上册第三周测试题 两位数减两位数 班级姓名得分。一 口算大玃 20分 二 填空能手 24分 1.笔算减法要注意,相同数位 从 位减起,个位不够 要从 位借1当 再减。2.45 16 其中45叫 16叫 三 火眼金睛 16分 下面的计算对吗?将错误的改正。四 一显身手 16分。五 列式小能人...