教案。二年级第三周第1课次课的目标顺序时间一10分钟二25分钟。
1.学习跑步---便步的动作方法。2.80%-85%的学生掌握动作的方法。
教。学跑步---便步内游戏:《击木柱》容。
教法与学法(预期目标)
1.班长整队、师生问好、宣布课的内容。
2.四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队走、向后转走。
3.教师指挥;学生练习。
4.指定学生喊做《初升的太阳》
要求:精神饱满动作整齐协调有力。
1教师讲解动作要领并示范2学生分组练习3教师巡视指导4学生练习。
5学生异质分组练习6教师个别指导7师生同练8师生评价。
9教师讲解游戏规则及方法10学生分组游戏11学生游戏。
12教师强调安全及注意事项13师生同游戏14教师评价。
1.教师讲解方法和规则,并参与游戏2.学生积极参与游戏活动预期目标:
提高学生的投准能力1.学生做放松练习。2.教师参与并指导。
3.针对本节课问题小结,提出具体要求并布置课后练习。
运动量曲线预计。组织队形。
1、培养投掷动作的协调性和准确性。
课的内容。一、课堂常规:
二、队列练习:
三、基本体操:
一、新授跑步---便步。
动作方法:听到预令,两手半握拳指指腰间,拳心向内,肘部稍向里合,跟提起,上体微前倾;听到动令,两脚微屈,同时左脚利用右脚掌的弹力向前跃出,前脚掌着地,辽教依次交替进行;两臂自然前后摆动。
听到变步,动令落在右脚上,左脚开始变步走。二、游戏:《击木柱》1.方法:略2.规则:
投掷沙包或拾捡沙包都必须按教师口令进行。
2)投掷时两脚不得踏投掷线。一、放松活动。
二、教师小结。
三、收器材、师生再见沙包木柱录音机。三5分钟。
☆☆☆练习密度预计。
35%全课密度预计。
器材课后小结。
学生对主教材部分掌握得不是太好,今后应继续练习。
教案。二年级第三周第2课次课的目标顺序时间一10分钟二25分钟。
1.学习跑步---便步的动作方法。2.80%-85%的学生掌握动作的方法。3.培养沉着、冷静和耐心。4.培养投掷动作的协调性和准确性。
课的内容。一、课堂常规:
二、队列练习:
三、基本体操:
三、新授;跑步---便步动作方法:
略。教学重点:
1)跑步走左脚跃出第。
一步。2)跑步变便步,动令。
落在右脚上,左脚开始便步走。
四、游戏:击木柱》2.方法:略3.规则:
投掷沙包或拾捡沙包都必须按教师口令进行。⑵投掷时两脚不得踏投掷线。一、放松活动。
二、教师小结。
三、收器材、师生再见沙包。
木块录音机。
教法与学法(预期目标)
1.班长整队、师生问好、宣布课的内容。
2.四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队走、向后转走。
3.教师指挥;学生练习。
4.指定学生喊做《初升的太阳》
要求:精神饱满动作整齐协调有力。
1教师讲解动作要领并示范2学生分组练习3教师巡视指导4学生练习。
5学生异质分组练习6教师个别指导7师生同练8师生评价。
9教师讲解游戏规则及方法10学生分组游戏11学生游戏。
12教师强调安全及注意事项13师生同游戏14教师评价。
1.学生做放松练习。2.教师参与并指导。
3.针对本节课问题小结,提出具体要求并布置课后练习。组织队形。
教学内容。跑步---便步游戏:《击木柱》
三。5分钟。
☆☆☆练习密度预计。
全课密度预计。
器材运动量曲线预计。
主教材部分今天完成的比上节课要好得多,多练定会提高他们的整齐程度。
教案。二年级第三周第3课次课的目标顺序时间一10分钟二25分钟。
1.巩固、复习广播操动作方法。2.85%-90%的学生掌握所复习动作。3.培养国防意识和认真负责的态度4.发展负重能力和奔跑能力。
课的内容。一、课堂常规:
二、队列练习:
三、基本体操:
教法与学法(预期目标)
1.班长整队、师生问好、宣布课的内容。
2.四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队走、向后转走3.教师指挥;学生练习。
4.指定学生喊做《初升的太阳》
要求:精神饱满动作整齐协调有力。组织队形。
教。学广播操内游戏:《支援前线》容。
一、复习。动作方法:1教师讲解动作要领并示范。
略2学生分组练习3教师巡视指导。
教学要求:4学生练习。
动作一致,精神饱5学生异质分组练习满6教师个别指导7师生同练8师生评价。
二、游戏:9教师讲解游戏规则及方法。
支援前线》10学生分组游戏1.方法:11学生游戏。
略12教师强调安全及注意事项2.规则:13师生同游戏⑴传递时,不许投掷,14教师评价“弹跳”不能掉在地上。⑵传递时,不得越过横线。
一、放松活动。
二、教师小结。
三、收器材、师生再见。
实心球。录音机。
三5分钟。1.学生做放松练习。☆☆2.教师参与并指导。☆☆3.针对本节课问题小结,提出具体要求并布置课后练习☆☆
☆运动量曲线预计。
练习密度预计。
全课密度预计。
器材。广播操的纠正上下了不少功夫,学生的动作规范性上有很大提高。
教案。二年级第三周第4课次课的目标顺序时间一10分钟二25分钟。
1.巩固、复习广播操动作方法。2.85%-90%的学生掌握所复习动作。3.发展上肢力量和身体协调用力的能力。4培养竞争意识和集体主义。
课的内容。一、课堂常规:
二、队列练习:
三、基本体操:
教法与学法(预期目标)
1.班长整队、师生问好、宣布课的内容。
2.四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队走、向后转走3.教师指挥;学生练习。
4.指定学生喊做《初升的太阳》
要求:精神饱满动作整齐协调有力。组织队形。
教。学广播操内游戏:《集体保龄球》容。
一、复习。动作方法:1.教师讲解动作要领并示范。
略2.学生分组练习3.教师巡视指导。
教学要求:4.学生练习。
动作一致,精神饱5.学生异质分组练习满6.教师个别指导7.师生同练8.师生评价。
二、游戏:支援前线》
1.方法:1.教师讲解游戏规则及方法。
略2.学生分组游戏2.规则:3.学生游戏。
按教师统一口令投掷4.教师强调安全及注意事项和拾捡沙包。5.师生同游戏(2)在投掷先后滚抛。6.教师评价。
一、放松活动。
二、教师小结。
三、收器材、师生再见。
实心球。录音机。
三5分钟。1.学生做放松练习。☆☆2.教师参与并指导。☆3.针对本节课问题小结,提出具体要求并布置课后练习☆
运动量曲线预计。
全课密度预计。
74%练习密度预计。
器材。学生的广播操动作有了很大的提高,这与教师反复纠正有很大作用。
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